En quoi les pratiques digitales peuvent-elles devenir néfaste pour l'apprentissage dans l'éducation des enfants ? Le cas des 4-10 ans - Plan détaillé

Thèmes abordés

éducation et scolarisation, enfant, enjeux éducatifs, technologie numérique, pratiques digitales

Résumé du document

Ce document est un plan détaillé pour la rédaction d'un mémoire sur le thème de l'influence du numérique dans l'éducation des jeunes enfants.

Extraits

[...] En quoi les pratiques digitales peuvent-elles devenir néfaste pour l'apprentissage dans l'éducation des enfants ? Le cas des 4-10 ans - Plan détaillé pour mémoire Introduction - Partir d'un fait d'actualité pour introduire votre thématique de recherche - Définition de l'objet d'étude et de sa pertinence. - Problématique : En quoi les pratiques digitales peuvent-elles devenir néfaste pour l'apprentissage dans l'éducation des enfants de la classe d'âge des 4-10 ans ? Autrement dit, quels sont les enjeux éducatifs derrière l'introduction des TIC (Technologies de l'Information et de la Communication), que ce soit pour l'équipe éducative ou pour les familles. [...]

[...] Le terrain : (votre école où vous allez réaliser votre empirisme, dans le quotidien de certains élèves, des parents d'élèves) C. Les entretiens : une méthode qualitative féconde Analyse A. Le déterminisme numérique : le risque numérique à l'épreuve de l'origine sociale des élèves ? B. Les pratiques numériques éducatives : des nuances selon les âges des élèves C. Le rapport du numérique sur les performances scolaires Conclusion - Reprise des éléments importants de votre travail - Réponse à la problématique - Ouverture : le métavers, eldorado pour les élèves ou nouvel avatar du risque numérique ? [...]