Quels outils l'éducateur peut-il mettre en place au sein d'un SASE afin de consolider la relation parent/enfant ? - Introduction pour mémoire

Thèmes abordés

SASE Service d'Aide Sociale à l'Enfance, éducateur spécialisé, relation parent/enfant, interactions familiales, incompréhension générationnelle, maltraitance d'enfants, lien, psychologie, médiateur, conflits familiaux, jeu du Dixit, rôles fictionnels, pédopsychiatres, outil social et relationnel, communication, imagination, faculté d'expression

Résumé du document

La théorie de l'attachement parent/enfant s'est profondément modifiée depuis son apparition dans les années soixante-dix.
Si l'on s'intéresse d'abord au lien entre la mère et l'enfant, et aux caractéristiques maternelles nécessaires à la survie de l'enfant, on porte par la suite une plus grande attention aux interactions elles-mêmes, aux affects, aux difficultés de communication. La famille est alors considérée comme un système, dont chaque membre est un terme, qui met donc en jeu des liens interpersonnels que l'on peut étudier.
D'où le fait que l'on peut s'intéresser à la relation parent/enfant, et plus spécifiquement à ce qui contribue à la consolider ou à la distendre. Les problèmes dans les familles découlent en effet souvent de soucis de communication, de déficit de reconnaissance et d'expression des émotions ou des besoins.

Extraits

[...] Ils peuvent être utilisés en groupe, ou bien de façon individuelle. En particulier, le jeu du Dixit possède de nombreux atouts. Il consiste à chercher du sens à des cartes illustrées, colorées et attrayante pour les enfants, à trouver de l'abstraction et donc à interpréter le sens de telles images. Il fait donc appel à la capacité métaphorique des participants. L'intérêt de nos outils métaphoriques est qu'ils permettent de mieux connaître ceux qui les utilisent, en même temps qu'ils apprennent à ceux mêmes qui jouent à se connaître par le jeu. [...]

[...] Les outils que nous avons mentionnés sont utilisés en contexte scolaire, chez des psychologues et pédopsychiatres, dans des associations de jeunes. Si l'on reprend l'exemple du Dixit, on peut affirmer qu'il est un facilitateur pour la communication, un embrayeur d'expression verbale et parfois gestuelle. Si le jeu requiert une créativité des participants, il peut être utilisé en étant combiné avec d'autres outils, ou être utilisé en tant que simple jeu de cartes. Outil social et relationnel, il développe donc à la fois les capacités de réflexion, la propension à communiquer les émotions, l'empathie, l'expression des choses qui importent aux participants. [...]

[...] Notre sujet portera ainsi sur la question suivante : « Quel outil l'éducateur peut-il mettre en place au sein d'un SASE afin de consolider la relation parent/enfant ? ». I. Le rôle de l'éducateur dans les relations intrafamiliales Un outil est un dispositif spécifique qui permet d'enrichir le système familial, en travaillant sur le lien distendu ou inexistant entre parent et enfant. La finalité de s'y intéresser, en tant qu'éducateur, est bien sûr d'améliorer les relations intrafamiliales, de permettre à un nouveau lien de s'établir. [...]

[...] L'éducateur n'est pas un thérapeute : il ne vise pas à effectuer un travail de thérapie, mais simplement à agir sur une relation parent/enfant, avec attention et bienveillance, à créer un climat sain. L'éducateur met à disposition des outils aux bénéficiaires, tout en observant et étudiant la façon dont ces outils sont employés. Il joue le rôle de médiateur pour renforcer le lien enfant parent. C'est un besoin primaire que de posséder des relations familiales saines, harmonieuses. Les enfants ayant des problèmes relationnels avec leurs parents peuvent en ressentir les conséquences tout au long de leur existence : ils auront des problèmes d'attachement, une insécurité émotionnelle, des problèmes de développement, ou encore des problèmes d'ordre psychologiques. [...]

[...] En somme, nous nous intéressons à la problématique suivante : dans quelle mesure l'éducateur, en sollicitant l'imagination et la faculté d'expression par divers outils, est-il susceptible de consolider la relation parent/enfant ? Nous étudierons majoritairement l'outil qu'est le jeu du Dixit, dans son fonctionnement concret tout d'abord, en montrant comment il convient d'utiliser cet outil pour créer un lien nouveau. Par la suite, nous le considérerons sous un autre aspect : dans ce qu'il peut apporter à la connaissance de l'éducateur à propos de la relation familiale et des difficultés qu'elle connaît, et finalement nous montrerons qu'il convient de ne pas utiliser un seul support de médiation, et que le jeu n'a pas toujours d'effet sur le lien parent/enfant. [...]