Projet éducatif au sein de la crèche parentale « La petite Bulle » - Est-il possible de créer une atmosphère libre et pédagogique afin d'améliorer les repas de midi pour les enfants ?

Thèmes abordés

Éducateur de jeunes enfants, crèche parentale, projet éducatif, action éducative, petite enfance, pédagogie

Résumé du document

La crèche parentale « La petite Bulle » a été créée par une professionnelle et un groupe de parents en mai 1982 afin que les parents puissent relier le développement de leurs enfants, la vie active de la crèche et leur vie professionnelle. La crèche accueille douze enfants âgés de 3 mois à 4 ans du lundi au vendredi de 8h à 18h.
Durant mon stage à La petite Bulle, j'ai eu la possibilité d'observer plusieurs comportements qui m'ont permis de me projeter vers la création d'un projet éducatif concernant la pause des repas. Une petite fille de 2 ans et demi, que l'on appellera M, était en pleurs juste avant le déjeuner de midi et ne souhaitait pas rentrer dans la salle du réfectoire, car, je cite, « les autres font trop de bruit là-dedans ». J'ai pu observer que M ne se sentait vraiment pas bien à l'idée de rentrer dans cette pièce, cependant grâce à l'éducatrice et avec un peu de patience et d'explications, elle a finalement accepté de venir manger avec tout le monde. Malheureusement, elle est restée renfermée sur elle-même, et ce, durant tout le repas.

Extraits

[...] Construction du projet éducatif L'un des objectifs les plus importants dans la création d'un projet est l'intégration de la pédagogie parentale dans le projet éducatif élaboré par l'éducateur. Les professionnels travaillant dans le milieu de l'éducation des jeunes enfants et les personnes qui se retrouvent rattachés à ce milieu ont pour objectif de travailler ensemble pour que chaque enfant soit pris en charge dans sa globalité et intégré dans la collectivité d'un groupe qui lui permettra de s'éveiller. Objectifs du projet En tant qu'éducatrice jeunes enfants, je propose d'intégrer plusieurs activités d'apprentissage alimentaire différentes selon trois groupes d'âge : un groupe d'âge regroupant les enfants qui sont en période d'allaitement et/ou qui n'ont pas encore développés une motricité suffisante afin de se nourrir seul, un groupe d'âge à partir des enfants de 9 mois qui sont en phase d'expérimentation et qui ne marchent pas, et un dernier groupe avec les enfants qui possèdent une bonne mobilité. [...]

[...] Projet éducatif au sein de la crèche parentale « La petite Bulle » - Est-il possible de créer une atmosphère libre et pédagogique afin d'améliorer les repas de midi pour les enfants ? La Petite Bulle La crèche parentale « La petite Bulle » a été créée par une professionnelle et un groupe de parents en Mai 1982 afin que les parents puissent relier le développement de leurs enfants, la vie active de la crèche et leur vie professionnelle. La crèche accueille douze enfants âgés de 3 mois à 4 ans du lundi au vendredi de 8h à 18h. [...]

[...] Je pense aussi que la possibilité de proposer que les parents et les éducatrices respectives puissent manger en même temps confortera les enfants à l'idée d'appartenance sociale et de participation active durant les pauses repas. Échéancier Le projet est divisé en diverses parties. La communication avec tous les intervenants dans le projet est primordiale. Je pense tout particulièrement à la communication avec la diététicienne de la PMI, aux parents et aux équipes des autres crèches et écoles maternelles. Les délais de communication sont variés selon les différents intervenants du projet. [...]

[...] Instaurer une ambiance calme et pédagogique peut renforcer leur compréhension de l'importance de l'alimentation en aménageant des pauses repas entre les enfants et l'équipe. Développer de nouvelles activités dans l'environnement de l'enfant est important pour que celui-ci puisse porter son intérêt sur ce qui l'intéresse. Dans ce cas-ci, la nourriture et l'alimentation sont des sujets intéressants mais le concept de nourriture saine n'est pas toujours expliqué. L'adaptation d'activités pendant les repas doit être relié au développement cognitif des enfants et permettre la libre motricité, une activité pédagogique lucrative et un moment de partage social. [...]

[...] Constats Premièrement, il est souvent peu expliqué dès le plus jeune âge pourquoi une alimentation saine est importante pour la santé. Deuxièmement, La petite Bulle propose la création de groupes d'âge afin d'orienter les activités comme il se doit, tout en laissant libre cours aux activités des enfants afin de les laisser s'imprégner de leur environnement. Durant les repas, j'ai pu constater une cassure entre la pédagogie de la crèche et la pause des repas pendant laquelle les enfants doivent rester assis et ne sont pas libres de leurs mouvements. [...]