L'identité culturelle dans l'accompagnement à la demande d'asile par l'éducateur spécialisé

Thèmes abordés

Identité culturelle, accompagnement à la demande d'asile, éducateur spécialisé, DNA Dispositif National d'Accueil, OMI Office des Migrations Internationales, OFII Office Français de l'Immigration et de l'Intégration, brainstorming, OFPRA Office Français de Protection des Réfugiés et des Apatrides

Résumé du document

Après trois années en formation d'éducateur spécialisé, mon cursus d'apprentissage arrive à sa fin, entre théorie en école de formation et stages en établissements sociaux et médico-sociaux. J'ai parachevé durant cette formation le chemin permettant d'acquérir les compétences, pour mon diplôme d'éducatrice spécialisée.

Ce mémoire n'est pas seulement le gardien des situations cliniques passé, il est également un outil au service du présent et du futur permettant de s'adapter aux situations se présentant, d'après les expériences passées. J'ai eu le plaisir de m'instruire en oeuvrant dans les différents champs d'intervention de l'éducateur spécialisé.

J'ai pu dans mes stages courts opérer dans l'accompagnement d'adulte en situation de handicap en Foyer d'Accueil médicalisé, et aussi dans l'accompagnement d'adolescent dans le cadre de la protection de l'enfance à la "Maison de l'Enfance". Dans ce sens, les situations complexes et variées que j'ai rencontrées m'ont apporté une réflexion plus pertinente.

Extraits

[...] - Rullac Stephane, SORIS Cécile, DEES DC2 conception et conduite de projet éducatif spécialisé. DEES-DME, 2e édition, VUIERT, Paris page 36. Sources internet - Extrait d'un livret intitulé : « petit guide pour lutter contre les préjugés sur les migrants », La CIMADE, décembre 2008. Consulté le 07/03/2020 à 16 h 12. - https://www.memoiretraumatique.org/psychotraumatismes/introduction.html, rédigée par la Dr Muriel Salmona, consultée le 02/03/2020 à 15 h. - Le développement des notions de culture et d'identité : un itinéraire ambigu, « la culture un modèle sous-jacent aux formes et aux contenus d'identité. [...]

[...] Dans cette situation que je présente, on peut voir l'accent mis sur la culture dans l'accompagnement à la demande d'asile en tant que professionnel. La situation qui s'est déroulée était problématique, car les raisons pour la demande de protection de Mme Modembo n'étaient pas assez construites et pertinentes. Les croyances et la construction identitaire des personnes à partir de leur culture peuvent être considérées comme déroutantes dans un regard et une chose assimilée comme banal regard. Nous pouvons l'observer dans cette situation. [...]

[...] - Ministère de l'intérieur. « Annexe 2.1 » « Note d'information relative aux créations places de CADA pour l'année 2019 » 2019. Consulté le 05/02/2020 à 15 h. Downloads/Annexe-2_1-Note-d_information-relative- aux-creations-de-CADA-2019-corrigee.pdf. Consulté le 12/02/2020. Autres : - Daniel FRIEDMAN, « Être psy ». Entretien avec Marie-Rose MORO et Eliane CORRIN. Volume 2 -DVD 7. Éditions Montparnasse - Rapport d'activité CADA AIDAPHI 452 019, Centre d'Accueil pour Demandeur d'Asile. [...]

[...] Pour tous, la recherche la reconnaissance de la protection internationale est une chose qui n'est pas aisée et dans l'histoire de ces personnes en demande d'asile c'est de surcroît complexes et préoccupant pour eux. Ces constatations que j'ai faites se posent sous la forme de questionnement, « Quelle place l'éducateur spécialisé accorde-t-il au besoin d'être pour un sujet homme, femmes ou enfant qui traitera cette question de l'identité de façon subjective », « Comment l'éducateur spécialisé accompagne à la reconstruction d'un l'individu dans un nouvel environnement étranger ». [...]

[...] Page 32, éditions sciences humaines. Site « cairn info » à 13 h. Amin Maalouf, « Les identités meurtrières », Éditions Grasset & Fasquelle Page 8. Daniel FRIEDMAN, « Être psy ». Entretien avec Marie-Rose MORO et Eliane CORRIN. Volume 2 -DVD 7. Éditions Montparnasse http://www.rfi.fr/fr/afrique/20181006-viol-comme-arme-guerre-fleau-est- rdc-mukwege, RFI, publié le 06/10/2018 Consulté le 04/03/2020 à 15 h. Daniel FRIEDMAN, « Être psy ». Entretien avec Marie-Rose MORO et Eliane CORRIN. [...]