Enquête sur les activités extra-scolaires

Thèmes abordés

Activités extra-scolaires, développement de l'enfant, organisation familiale, classe sociale, sport

Résumé du document

(...) Nous avions donc deux thèmes qui nous intéressaient : les activités extra-scolaires et l'organisation des parents.
De ces recherches, nous est venu un premier questionnement très précis : Comment les tuteurs légaux arrivent-ils à s'organiser entre l'école et les activités extra-scolaires de leur(s) enfant(s) en cycle 2 ? Cette problématique était trop restreinte à un cycle, nous l'avons donc fait évoluer pour s'adapter aux parents en adaptant un vocabulaire plus simple : Comment gérez-vous l'organisation entre l'école et les activités extra-scolaires des enfants du CE1 au CM2 ?

Extraits

[...] Une autre observation est sur la réalisation des devoirs avant ou après l'activité, celle-ci peut s'élargir à tout moment de la journée et pas seulement le soir. De plus, nous pensons qu'il y a une mauvaise compréhension du terme d'activité extrascolaire : dans la totalité de nos questionnaires, aucun enfants ne pratiquent une autre activité que du sport. Est-ce une mauvaise compréhension du terme (activité extra-scolaire = sport) ou simplement que ces enfants ne réalisent pas d'activité musicale ? Le second questionnaire pourra confirmer ou non cette inquiétude. [...]

[...] Nous avions donc deux thèmes qui nous intéressée : les activités extrascolaire et l'organisation des parents. De ces recherches nous est venu un premier questionnement très précis : Comment les tuteurs légaux arrivent-ils à s'organiser entre l'école et les activités extrascolaire de leur(s) enfant(s) en cycle 2 ? Cette problématique était trop restreinte à un cycle, nous l'avons donc fait évoluer pour s'adapter aux parents en adaptant un vocabulaire plus simple : Comment gérez-vous l'organisation entre l'école et les activités extra-scolaires des enfants du CE1 au CM2 ? [...]

[...] Le mode de transport le plus utilisé est la voiture, en moyenne, les élèves mettent 10,6 minutes pour aller à leur activité extra-scolaire. Ce qui nous donne une médiane de 10 minutes et correspond à la 15[e] valeur. Durée du trajet (min) Total Voiture L'importance devoirs ou activités Ce dernier tableau est sur le choix des parents à privilégier soit les devoirs soit l'activités extra-scolaire soit les deux. De plus, sur les 37 réponses tuteurs n'ont pas répondu à cette question malgré le faite qu'elle se situe tout en haut d'une page. [...]

[...] Les résultats Dans cette deuxième version du questionnaire, nous nous attardons principalement sur l'organisation des parents pour amener leurs enfants à leurs activités extrascolaires. Le nombre d'activité selon le genre Dans ce premier tableau, nous pouvons observer sans faire de calcul que la plupart des parents ayant répondu à notre questionnaire leurs enfants réalisent principalement 2 activités extra-scolaire. Dans nos réponses, nous avons pu observer une majorité d'enfants réalisent deux activités sportifs qu'une activité sportive et une activité artistique ou musical. [...]

[...] L'avantage d'être en stage durant la période de transmission du questionnaire nous a permis de les récupérer malgré la date passée. Après la réception des questionnaires, la première chose que nous avons réalisé est de regarder les commentaires et avis des parents sur ce-dernier. Pour la plupart d'entre-deux, il n'y avait pas de commentaire et sur les quelques-uns où les commentaires étaient présents, ces-derniers étaient très constructifs. Par exemple, un parent évoquait l'éventualité du choix du sport ; je cite « savoir si les activités sont des choix des enfants ». [...]