Comment maîtriser ses cours ?

Résumé du document

Il n'y a pas que les leçons qui s'apprennent. Même la manière d'apprendre s'apprend et devrait à notre avis faire l'objet d'un cours en début de 1er cycle. En effet, les cours devraient s'accompagner d'un « mode d'emploi » comme les appareils, les machines, et les médicaments. Maîtriser ses cours c'est capital pour faire les études et pour la vie. Il ne s'agit pas de les restituer comme un perroquet. Certes cela peut-être nécessaire à un moment donné mais le plus important c'est de les comprendre pour les rendre le plus intelligible possible c'est-à-dire pouvoir les expliquer à d'autres personnes en utilisant les figures les plus familières et les plus bêtes. C'est cela maîtriser ses cours et c'est bien dans la capacité à transmettre une connaissance que réside le décalage entre les enseignants et entre les élèves. Pour y arriver, point n'est besoin de devenir ascète et de se réfugier dans les montagnes ou à la salle de bain pour éviter les bruits. Nous proposons une méthode pratique à appliquer dans un minimum de calme. Celle-ci consiste dans le traitement chirurgical de la forme ainsi que celui du fond. A la fin, plus de mystère ni de points d'ombres. Mal appliquée, cette méthode confère un rang au dessus de la moyenne. Combien à plus forte raison casseriez-vous la baraque avec votre détermination et votre intelligence naturelle ?

Extraits

[...] Vous serez encore plus forts. Lorsque le texte ou le développement est trop long, procédez par contraction de texte. C'est un exercice littéraire que nous recommandons à ceux qui l'ont étudié dans les classes inférieures. Pour ceux qui ne savent pas de quoi il s'agit, limitez-vous à résumer le texte en vos propres mots sans le charcuter Maintenez le juste équilibre entre le gros et le détail. Garder le résumé c'est bon mais avec les détails en plus, c'est mieux. [...]

[...] Bien prendre ses notes de cours Il faut être très attentif. Evitez autant que possible les distractions mais si on n'y arrive pas, ce n'est pas grave. Ce qui est indispensable c'est de bien prendre ses notes de cours. Eviter autant que possible les fautes et se rassurer à la fin du cours non pas d'avoir noté la même chose que les camarades (tout le monde peut se tromper), mais d'avoir noté ce que l'enseignant voulait faire noter. N'hésitez pas à lui poser la question. [...]

[...] Elle peut varier avec la langue d'enseignement, la longueur du cours. Mais la logique reste la même. Votre flexibilité mentale naturelle devrait vous permettre de vous adapter aisément. Ce qu'il faut retenir c'est que la structure du cours est à l'image de la manière dont on voudrait inculquer un enseignement et le cours sera d'autant plus digeste que sa structure aura été bien faite. Cette structure est en principe un tout parfait et donc chaque élément est à sa place. [...]

[...] Cela vous permet de garder le fil des idées. Maintenant passons aux choses sérieuses. Avant de commencer le traitement des informations, nous vous suggérons de vous équiper d'un certain nombre d'accessoires. Ce sont essentiellement les documents qui ont trait à ce cours que vous êtes sur le point d'« ingurgiter mais aussi d'un dictionnaire encyclopédique afin que tout soit clair pour vous. Vous savez, il arrive souvent qu'on ne puisse pas répondre à une question seulement parce qu'on ignore le sens du mot clé. [...]

[...] Amusez ensuite à dispenser le cours. Si en plus vous avez pris le temps de dissiper tout malentendu, toute incompréhension et comblé toute lacune par des recherches nécessaires dans les livres et/ou sur la toile, vous êtes ok ! Le cours est maîtrisé. Mais gardez bien à l'esprit que ces recherches n'ont pour but que de vous aider à comprendre le cours de votre enseignant, ou alors de voir la même chose d'une autre façon. Pour les examens, restez sur en phase avec votre prof. [...]