Comment sont construits un cours et une dissertation en histoire ?

Thèmes abordés

Dissertation d'histoire, cours d'histoire, problématique, démonstration, références historiographiques, objectivité, baccalauréat, mise en page, introduction, développement, conclusion, plan, futur, connecteurs logiques

Résumé du document

Ce document est un guide sur comment est composé un cours d'histoire et comment réaliser une dissertation en histoire.

Extraits

[...] Comment sont construits un cours et une dissertation en histoire ? Composition d'un cours ou d'une dissertation Votre cours d'Histoire mobilise un certain nombre de connaissances pour répondre à la problématique induite par un sujet donné. C'est une démonstration. vous fait d'abord découvrir un sujet / un thème particulier sur lequel il vous invite à vous poser des questions, cela s'appelle problématiser dégager une problématique). Ces questions innombrables que l'on peut soulever à propos d'un thème donné, il faut les synthétiser en une seule, appelée problématique-clef. [...]

[...] ● Sélectionner le ou les paragraphes dont on a besoin pour répondre au sujet posé. ● Bâtir son propre plan en fonction de la problématique et du type de sujet posé. Mon devoir doit comporter : * une Introduction, * un Développement, (en 3 grandes parties comme dans une leçon d'Histoire) * une Conclusion. Il faut sauter 2/3 lignes blanches entre Introduction/ Développement/ Conclusion, une ligne blanche pour mettre en valeur les Transitions. Que Faire le jour d'un devoir ? Que doit comporter ma composition ? [...]

[...] Pas de jugements politiques ou idéologiques non plus et pas d'éléments qui seraient anachroniques n'appartiendraient pas à l'époque considérée). Comment rédiger ma dissertation ? Attention : vous devez vous adapter au temps donné pour construire un cours / rédiger une dissertation. On ne vous demande pas de tout dire, mais de dire tout l'essentiel par rapport au temps donné tout en faisant le tour du sujet. Ne vous embarquez pas dans des détails, en oubliant au final certains aspects importants du sujet. [...]

[...] INTRODUCTION * Je situe le sujet (où ? quand ? comment ? Avec qui ? Avec quoi * Je pose le problème (auquel je vais répondre dans le développement) * J'annonce le plan (sous la forme de 3 idées clefs s'enchaînant logiquement que je détaillerai dans le développement) DEVELOPPEMENT * Il doit comprendre 3 grandes parties II, III, développées en sous parties C elles-mêmes en sous sous-idées. * Équilibre tes 3 grandes parties. * Des transitions doivent relier les idées entre elles ainsi que les grandes parties : utilise à bon escient les connecteurs logiques. [...]