Traiter une restitution organisée des connaissances en sciences

Résumé du document

La restitution organisée des connaissances est constituée d'une question ouverte, sans sous-question et porte sur une partie du programme.
Elle est conçue pour évaluer votre capacité à organiser un exposé de vos connaissances de façon logique, claire et précise.
La qualité de l'expression scientifique et celle de l'illustration sont prises en compte dans cet exposé.
Lisez la question très attentivement afin de comprendre ce que l'on attend de vous et cerner les limites du sujet.

Extraits

[...] Les parties doivent s'enchaîner de façon logique, une transition courte entre les parties est nécessaire. Les explications nécessitent souvent des schémas, ils sont attendus et ne pas en faire serait un sérieux manque à votre travail. Ils seront intégrés dans l'explication, séparez les nettement du texte, ils doivent être soignés, clairs (utilisez des couleurs), être correctement annotés et présenter un titre bien visible. Un bon schéma accompagné de quelques explications très précises vaut mieux qu'un paragraphe confus Une conclusion qui donne la réponse au problème, c'est un bilan des notions essentielles dégagées et s'achève par une ouverture. [...]

[...] Elle est conçue pour évaluer votre capacité à organiser un exposé de vos connaissances de façon logique, claire et précise. La qualité de l'expression scientifique et celle de l'illustration sont prises en compte dans cet exposé. Lisez la question très attentivement afin de comprendre ce que l'on attend de vous et cerner les limites du sujet Faites un choix dans vos connaissances après réflexion sur le sujet. Au brouillon, replacez le sujet dans son contexte (partie de programme à laquelle il se rapporte) Inscrivez les notions, les points essentiels qui se rapportent au sujet (sans les développer) Organisez les notions qui se rapportent au sujet et construisez le plan de votre exposé. [...]