Mon projet Professionnel : Conseillère Principale d’Education

Thèmes abordés

projet Professionnel, Conseillère Principale d'Education, CPE, Education nationale, vie scolaire, motivations, stage d'observation

Résumé du document

Le conseiller principal d'éducation plus connu sous le nom du CPE d'après le site de l'Education nationale (www.education.gouv.fr) exerce dans le second degré, en collège ou en lycée. Il est chargé du bon déroulement de la vie scolaire et contribue à placer les élèves dans les meilleures conditions d'apprentissage.

Extraits

[...] La SEGPA c'est des Sections d'enseignement général et professionnel adapté. Au collège, les sections d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueillent des élèves présentant des difficultés d'apprentissage graves et durables. Ils ne maîtrisent pas toutes les connaissances et compétences attendues à la fin de l'école primaire, en particulier au regard des éléments du socle commun. Les élèves suivent des enseignements adaptés qui leur permettent à la fois d'acquérir les connaissances et les compétences du socle commun, de construire progressivement leur projet de formation et de préparer l'accès à une formation diplômante. [...]

[...] Conclusion Pour mener à bien celui-ci je m'investirai d'avantage dans ma formation, je serai encore plus exigeante envers moi-même pour que je puisse être en évolution continue ainsi je pourrai atteindre les différents objectifs que je me suis fixés. Le métier de CPE est une spécificité du système éducatif français. Il est issu des évolutions sociales historiques propres à notre pays. Le métier de CPE est une affaire complexe. Le CPE est le seul qui puisse se prévaloir d'un suivi global de l'élève grâce à sa disponibilité et sa constance. Ce suivi s'installe dans la durée sur la scolarité et sur l'histoire individuelle. Le CPE doit assumer pleinement toutes les facettes de son métier. [...]

[...] De plus cela fait quatre ans que je suis assistante d'éducation dans un lycée, je travaille donc en étroite collaboration avec les conseillers principaux d'éducation. Cela m'a permis de réellement constater quelles étaient les missions des CPE. Depuis quatre ans mon travail est ma source de motivation. En effet mon rôle dans la fonction publique me permet d'accompagner les élèves, de les aider, de les soutenir au quotidien. Tout ce travail me permet de me rendre utile et d'être fière de mission que j'effectue pour le service public. [...]

[...] C'est aussi contribuer à l'éducation des jeunes et à leur réussite scolaire. En participant au développement de leur esprit et à la construction de leur à l'accès à l'autonomie. Cela demande de les favoriser en leur insertion professionnelle et sociale en se préoccupant de les préparer au plein service de la citoyenneté, car l'école est un lieu d'apprentissage. Mon projet Mon but pour la suite de la licence sciences de l'éducation est logiquement de continuer en Master étant donné que c'est le niveau prérequis pour pouvoir passer le concours de CPE. [...]

[...] Pour détailler mon projet professionnel, je vais donc commencer par vous parler du métier de CPE puis des raisons qui m'ont poussée à faire ce choix. Puis enfin ce que j'attends de mon futur stage d'observation auprès d'Un CPE. Situation actuelle Je suis actuellement étudiante en troisième année de licence en Sciences de l'éducation en formation à distance au sein de l'université de Montpellier. En parallèle je suis assistante d'éducation dans un lycée public. Le contexte Les circonstances qui m'ont poussée à choisir ce métier sont tout d'abord d'ordre personnel. [...]