Les politiques de l'éducation : Les caractéristiques de toute politique

Thèmes abordés

domaine public, égalité des chances, principe de différence, faisabilité, lobbies religieux

Résumé du document

Les caractéristiques de toute politique
• relèvent du domaine public,
• projet explicitement défini,
• pouvoir qui doit être légitime,
• doivent établir un équilibre entre exigences à court terme (poids opinion publique) et objectif à long terme.
But d'une politique :
- égalité des chances // équité : égalité proportionnée à la situation des individus. On va favoriser individu défavorisé (ex. La taille des classes) :
- J. Rawls :
-Principe d'égale liberté de tout
- Principe d'égalité des chances : pour même talent doivent avoir les même possibilités d'accès
- Principe de différence : peuvent être traité différemment si c'est à leur bénéfice ainsi qu'à la collectivité.

Extraits

[...] Les politiques de l'éducation : Les caractéristiques de toute politique Les caractéristiques de toute politique relèvent du domaine public, projet explicitement défini, pouvoir qui doit être légitime, doivent établir un équilibre entre exigences à court terme (poids opinion publique) et objectif à long terme. But d'une politique : égalité des chances équité : égalité proportionnée à la situation des individus. On va favoriser individu défavorisé (ex. La taille des classes) : J. Rawls : # Principe d'égale liberté de tout # Principe d'égalité des chances : pour même talent doivent avoir les même possibilités d'accès # Principe de différence : peuvent être traité différemment si c'est à leur bénéfice ainsi qu'à la collectivité. [...]

[...] # La mise en œuvre de la politique en question. On quitte le domaine politique pour retourner sur le terrain. Le mélange des pouvoirs officiels (ministre éducation national), second niveau (parties politiques, syndicat, lobbies (groupe de pression : 1er : lobbies religieux sur des questions de contraception, franc-maçonnerie, patronales). Ils contraignent les politiques de premier rang. Degré de décentralisation : - France : système centralisé : modèle égalitaire mais peu d'adaptation. [...]