L’histoire de l’école française

Thèmes abordés

école, Voltaire, primaire, enseignement, éducation

Résumé du document

Du temps de Voltaire c'est le mouvement anti-école car l'instruction faisait peur ou certaines classes pouvaient prendre la place d'autres. L'éducation et l'instruction était une affaire de parents.
Avant forte importance du clergé son aspect était prépondérant et c'est l'église en gros qui a l'alphabétisation.

Pourquoi l'église était intéressée car évangélisation, moralisation et ca leur permet d'étendre leur territoire.
Dans les prémices scolaires au début des années 1800 on a tout ce qui est lié aux grands lycées napoléoniens et on le traine comme un boulet.

Extraits

[...] Fin 19ème multiplication des écoles mais les gens n'y vont pas toujours c'est très disparate en France selon les périodes de l'année (paysans) et les régions de la France. On rentre à l'école à 7 ans et on sort à 12 ans. Guisot 1833 Falloux (1850) Ce sont des lois qui amènent doucement l'obligation scolaire qui a été longue et laborieuse car il y avait des écoles liées à la religion. Ecole Française divisée en 2 blocs : le secondaire et le primaire. [...]

[...] Ce qui rapproche les 2 systèmes c'est que les programmes commencent à être communs et certains élèves peuvent commencer à entrer au lycée par un concours d'entrée en 6ème il amène la 1ère petite tache dans l'étanchéité mais c'est très difficile d'y entrer donc encore étanchéité (vers 1920- 1930). - Gratuité. - Intégration de l'EPS. - Augmentation de la scolarisation à 14ans. - Bourses d'aide. - Datant de 1950 -programme commun L'étanchéité diminue car la secondaire commence à être gratuite puis l'EPS va être intégrée dans le secondaire On augmente la scolarité jusque 14 ans et c'est le début des bourses - Scolarité jusque 16 ans en 1959. - CEG = Cours d'Enseignement Général. - Système apparu en 1960. [...]

[...] Pour ce qui est entre le 2ème et le 3ème cas, ils sont orientés en Collège d'enseignement technique Pour ceux dans le 3ème cas c'est la vie active. - Pas de différence au niveau des structure = égalité des chances. - Réforme Hobby de 1975 Tous les enfants du collège suivent les mêmes programmes. On veut capter. Epoque politique de Giscard d'Estain il veut une culture commune = les mêmes savoirs pour tous. Il va falloir élever le niveau de connaissances et des savoirs des Français. [...]

[...] On va donc conserver le bas et apparait un bloc commun qu'on appelle le CES : collège d'enseignement secondaire. = structure commune, unification au niveau 2. Au CES tout le monde ne fait pas la même chose : il y a 3 types d'études. Tous sont pourtant sous le même toit mais ne font pas la même chose : - Certains élèves selon leurs résultats font l'enseignement général long (EGL) avec des professeurs certifiés ou agrégé, ils reçoivent des méthodes pour aller au lycée. [...]