Fiche de synthèse individuelle sur la résistance française

Thèmes abordés

Fiche de synthèse individuelle, résistance française, dynamique de travail, mode de fonctionnement choisi, TPE

Résumé du document

Lorsque les professeurs nous ont demandé de constituer un groupe pour la réalisation des TPE, je n'ai pas hésité une seconde. En effet, je suis ami depuis longtemps avec Ewen, Thomas, Sacha et ayant déjà eu l'occasion de travailler avec eux, je sais que nous nous entendons toujours très bien. De plus, nous partageons la même approche concernant les TPE, les mêmes méthodes et les mêmes valeurs dans le travail, à savoir un certain esprit de curiosité, et de réflexion. La richesse du groupe réside donc dans notre complémentarité à envisager les TPE.

Extraits

[...] Il a aussi été primordial durant nos recherches de croiser les informations recueillies et de prendre des renseignements sur des sites officiels. La réalisation de ces TPE n'a pas été facile mais je dirais que ce qui m'a le plus manqué, ce fut le temps. En effet, nous avons avancé plutôt lentement au début, mais au moment de la rédaction du dossier, nous avons accélérer le rythme de travail. Sources Les supports papier: Livre: «Histoire de la résistance», Olivier Wieviorka Manuel d'histoire de Première L/ES/S, Hachette éducation, publié en août 2011 Les supports audiovisuels et multimédia: Sites Internet: http://fr.wikipedia.org/wiki/Drapeau_de_la_France http://www.ville-chevilly-larue.fr/var/ptic/storage/images/culture- sport-patrimoine/patrimoine2/a-travers-les-edifices-et-plaques-des- rues/jean-moulin/141378-7-fre-FR/Jean-Moulin.jpg http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9sistance_int%C3%A9rieure_fran%C3%A 7aise http://www.fondationresistance.org/pages/rech_doc/?p=glossaire&iIdGlos saire=16 http://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_r%C3%A9seaux_et_mouvements_de_l a_R%C3%A9sistance_int%C3%A9rieure_fran%C3%A7aise http://fr.wikipedia.org/wiki/Mouvement_R%C3%A9sistance http://fr.vikidia.org/wiki/Mouvements_unis_de_la_R%C3%A9sistance http://fr.wikipedia.org/wiki/Forces_fran%C3%A7aises_de_l%27int%C3%A9ri eur http://fr.vikidia.org/wiki/R%C3%A9sistance_int%C3%A9rieure_fran%C3%A7a ise http://www.herodote.net/1940_1944-synthese-175.php http://histoire-geo-ec.ac-amiens.fr/sites/histoire-geo-ec.ac- amiens.fr/IMG/pdf/Microsoft_Word_- _Comment_exploiter_le_document_du_CNR_en_lycee_professionnel.pdf http://fr.vikidia.org/wiki/R%C3%A9sistance_int%C3%A9rieure_fran%C3%A7a ise_(r%C3%A9seaux_et_mouvements) http://propagande-2eme-guerremondiale.e-monsite.com/pages/la- propagande-dans-le-camps-des-allies/la-resistance.html http://fr.wikipedia.org/wiki/Journaux_clandestins_de_la_R%C3%A9sistanc e http://fr.wikipedia.org/wiki/L%27Arm%C3%A9e_Secr%C3%A8te http://fr.wikipedia.org/wiki/Francs-Tireurs_et_Partisans http://fr.wikipedia.org/wiki/Mouvement_de_Lib%C3%A9ration_nationale http://fr.wikipedia.org/wiki/Mouvements_unis_de_la_R%C3%A9sistance http://fr.wikipedia.org/wiki/Jean_Moulin http://fr.wikipedia.org/wiki/Combat_(r%C3%A9sistance) http://fr.topic-topos.com/image-bd/france/56/brassard-des-ffi-saint- marcel.jpg http://www.galerie.roi-president.com/albums/paris- 2005/invalide%20arm%E9e/normal_poste-radio-resistance.JPG http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flag_of_Free_France_1940- 1944.svg Les personnes ressources: Monsieur Desmoulières. [...]

[...] En effet, nous devions constamment prendre des initiatives et cela nous a grandement responsabilisés face aux TPE. Ce projet m'a obligé à m'ordonner pour être plus efficace dans la réalisation et je sais maintenant mieux m'organiser. Désormais, je réutiliserai ce que j'ai appris au niveau des méthodes car cela demeure très bénéfique pour la production d'un travail de qualité. De plus, grâce aux TPE, j'ai vraiment compris ce qu'était une problématique. Auparavant, je construisais des questionnements banals, sans intérêt et ne prêtant pas réellement à la réflexion et à l'analyse. [...]

[...] Nous avons ensuite enchaîné les rendez-vous avec Monsieur Desmoulières, professeur d'histoire-géographie qui a des connaissances sur la résistance française. Difficultés rencontrées et initiatives pour les surmonter La réalisation des TPE a entraîné quelques obstacles qu'il nous a fallu dépasser pour pouvoir continuer à travailler dans de bonnes conditions et respecter les délais annoncés. Tout d'abord, nous avons eu du mal à nous lancer dans ces TPE mais nous nous sommes reconcentré pour pouvoir finir dans les délais. De plus, quelquefois nous n'étions pas tous d'accord sur une donnée, ils nous a donc fallu argumenter pour que tout le monde approuvent. [...]

[...] Finalement, après y avoir longuement réfléchi, nous avons opté pour une problématique, dans l'optique d'un travail d'élèves de 1ère ES. Mode de fonctionnement choisi Comme dit précédemment, Ewen, Thomas, Sacha et moi, avons eu la même façon d'aborder ces TPE et de nous y impliquer. Ainsi, notre travail demeure vraiment collectif et toutes les décisions ont été prises ensemble. Nous avons, tout au long de la période, mis en commun nos diverses recherches et avons rédigé chacun certaines parties du dossier pour ensuite améliorer collectivement le contenu et la syntaxe. [...]

[...] Sujet: La résistance française. Problématique: Comment la Résistance française a-t-elle rétabli la république démocratique en France ? Choix du groupe Lorsque les professeurs nous ont demandé de constituer un groupe pour la réalisation des TPE, je n'ai pas hésité une seconde. En effet, je suis ami depuis longtemps avec Ewen, Thomas, Sacha et ayant déjà eu l'occasion de travailler avec eux, je sais que nous nous entendons toujours très bien. De plus, nous partageons la même approche concernant les TPE, les mêmes méthodes et les mêmes valeurs dans le travail, à savoir un certain esprit de curiosité, et de réflexion. [...]