Progression éducative, grande section, maternelle, thème de la galette des rois, activités artistiques, langage, graphisme
Réalisation d'une couronne. Peinture de la couronne + collage de gommettes et graphisme décoratif.
Objectif : - Peindre sans déborder
- Adapter son geste graphique aux contraintes.
Graphisme : je continue les couronnes.
Objectif : - révision de certains graphismes (ligne brisée, ponts, créneaux…)
[...] que le langage entendu =>Pratiquer divers Objectif :-savoir restituer de manière usages du langage chronologique une histoire lue en oral : raconter, classe. décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue =>manipuler des l'épiphanie) syllabes Objectif :-savoir frapper et dénombrer les syllabes d'un mot. Langue écrite =>Ecrire seul un mot en sur l'ardoise. utilisant des lettres Objectif Savoir écrire des mots vus ou groupes de lettres en classe. empruntés aux mots connus =>Ecrire seul un mot en sur fiche. utilisant des lettres Objectif Savoir écrire des mots vus ou groupes de lettres en classe. [...]
[...] empruntés aux mots connus =>Ecrire seul un mot en sur l'ardoise. utilisant des lettres Objectif Savoir écrire des mots vus ou groupes de lettres en classe. empruntés aux mots connus =>Ecrire seul un mot en sur fiche. utilisant des lettres Objectif Savoir écrire des mots vus ou groupes de lettres en classe. empruntés aux mots connus =>reconnaître les « galette » écrits en script lettres de l'alphabet Objectif :-connaître différents types et connaître les d'écriture d'un même mot. correspondances entre les trois manières de les écrire : cursive, script, capitales d'imprimerie. [...]
[...] =>pratiquer le dessin suite que nous avons inventée de pour représenter ou l'album « j'aime la galette » illustrer, en étant Objectif :-réaliser un dessin en fidèle au réel ou à un cohérence avec ce qui est raconté modèle, ou en inventant =>Choisir différents Coloriage sur le thème de la galette outils, médiums, des rois à l'accueil supports en fonction Objectif :-Colorier de plusieurs d'un projet ou d'une couleurs sans déborder. consigne et les utiliser en adaptant son geste. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Langue orale =>Pratiquer divers la galette des rois. [...]
[...] Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Quantifier des La maîtresse me donne des parts de au moins ; les composer dois dire combien il me manque de part et les décomposer par pour atteindre ce nombre. manipulations Objectif : - réussir les compléments de mentales. Dire combien il faut ajouter ou enlever pour obtenir des quantités ne =>réaliser une chaque galette collection dont le Objectif :-associer un nombre à la cardinal est donné. quantité qu'il représente =>évaluer et comparer enfant + je colorie l'enfant qui a le des collections plus de part. d'objets avec des Objectif :-associer la représentation procédures numériques sous forme de constellation à une ou non numériques. [...]
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