De l’échec scolaire au décrochage

Thèmes abordés

Massification scolaire, élèves décrocheurs, réussite scolaire, poids du milieu social, échec scolaire

Résumé du document

Retour sur Stéphane BONNERY : Au sein de la famille, l'efant sera plus ou moins proche du dispositif scolaire attendu.
Dans la classe moyenne : figure de l'élève implicite, l'élève ne voit pas le but derrière les exos.
Innovation pédagogique : Stéphane BONNERY dit que certaines innovations vont renforcer les malentendus, ex : mettre davantage d'autonomie dans les projet etc; provoque plus de malentendus (il peut se tromper sur ce qu'il était attendu de faire). Il ne perçoit pas les exigences scolaires qui sont implicite dans les dispositifs.

Extraits

[...] Retour sur Stéphane BONNERY : Au sein de la famille, l'eft sera plus ou moins proche du dispositifs scolaire attendu. Dans la classe moyenne : figure de l'élève implicite , l'élève ne soit pas le but derriere les exos. Innovation pédagogique : Stéphane BONNERY dit que certaines innovations vt renforcées les malentendus, ex :mettre davantage d'autonomie dans les projet etc ; provoque plus de malentendus (il peut se tromper sur ce qu'il était attendu de faire) Il ne perçoit pas les exigences scolaires qui sont implicite dans les dispositifs. [...]

[...] (moyen pr eux de faire face aux difficultés sco) Csqce : éloigner plus l'eft de l'école (pbl d'intégration etc.) coucour et renforce le décrochage sco. LA FAMILLE : Origine de pauvreté . Au moment où la situation s'empire , l'élève est en voie de décro sco. Ms aussi qd il y a un décès, un accident, impact sur la sco de l'eft. Difficile pr la famille de faire face à ces difficultés ds un milieux pop pr aider l'eft ds l'éduc sco. La sociabilité juvénile : lieu de requalification symbolique indépendant. [...]

[...] Mais on voit qu'il y a un lien fait entre la situation d'échec et l'indiscipline. MILLET/THIN parlent de disqualification symbolique lien échec sco et indiscipline. L'élève est dévalorisé à l'école, il va perdre confiance en lui et il va essayer de combler ses pertes en trouvant une revalorisation plus grande (bavarder, crier à l'école etc L'école , le décrochage scolaire, au niveau des apprentissages et au niveau des dispositifs scolires et ses effets. L'école prépare la voie à la déscolarisation. [...]

[...] Avc ce phénomène du décrochage scolaire, les collectivités locales ont un regard vis à vis de l'école. Ils peuvent parler des pbl de chômage, de délinquance etc. Qd on parle d'échec sco ils ne pouvaient pas se saisir du débat mais le décrochage les collectivités peuvent intervenir car il y a plrs facteurs autour de ce phénomène. Intervention mise en place des veilles éducatives crées en 2001, fait partie de la politique d ela ville pour repérer des jeunes en rupture sco. [...]

[...] Cours : Comment peut on décrire le processus qui mène au décrochage ? Puis décrire la méthode de recherche (à la fois quantitatif (statistique) et qualitatif (dossier et entretiens) Décrochage (déf) : évoquer ts le spbl liés à ce terme il y a certains termes qui montrent l'exclusion passif et qui montrent ce processus choisit par l'élève = abandon Plan pour le texte : Les caractéristiques des parcours des élèves décrocheurs : A/le poids du milieu social d'origine Les ruptures de parcours à l'origine du décrochage cognitif II/ Les raisons du succès du terme de décrochage : La concentration des élèves les plus fragiles : aspect collectif du décrochage Le décrochage du personnel Éducatif dans le contexte de la massification scolaire Les raisons du succès du terme de décrochage : 1er élts : difficulté de mesurer le phénomène de décrochage : il y a plein d'élève parmi ces décrocheurs qui restent à l'école (on ne pt identifier) Les seuls chiffres : les sorties sans diplôme Les auteurs : environ élèves sorties sans diplôme. [...]