Cours de Psychologie (bts Economie sociale et familiale) sur la théorie de la communication, l'école et l'information et les pratiques culturelles.
[...] BOURDIEU parle de l'emprise des cultures de classe a l'intérieur même de ce qui est enseigné, il révèle que l'école favorise d'emblée un type de langages et comportements correspondant à celui des classes favorisées. Cette analyse permet d'expliciter la relation entre l'origine sociale des élèves et leur taux de réussite. Pour BOURDIEU il n'y a pas d'égalité des chances à l'école. En entraient en 6éme et 10% obtenaient le Bac. En 1980, tous ou presque allaient en 6éme et 37% obtenaient le Bac. En 2000, plus de 60%. [...]
[...] ) et le message peut avoir une fonction cognitive (apprendre), expressive, phatique (allo?). La communication rapproche les hommes car elle met en relation. L'expression n'est pas la même chose que la communication. La communication suppose une intention alors que l'expression concerne les informations tirées par un sujet. L'école et l'information: Ecole: Institution dont le fonctionnement est régi par des lois + Etablissements ou il s'exerce. Système éducatif: Organisation de la vie scolaire + Acteurs participants à l'organisation. Vie scolaire: Vécu quotidien des enfants en tant qu'élèves et des intervenants dans l'école. [...]
[...] Evolution du cycle professionnel (BEP). On parle de massification de l'école, conséquences : permet de donner une chance aux élèves d'avoir accès à la culture et aux connaissances mais le niveau est poussé vers le bas pour cela. Les pratiques culturelles: Lieu fondamental à coté de l'école ou l'enfant apprend à s'informer et à communiquer. > La musique: L'écoute musicale est le point commun qui rassemble tous les jeunes mais cette activité apparait aussi comme une modalité de socialisation par les pairs. [...]
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