Le conseil de cycle est composé :
- du directeur d'école ;
- des maîtres des classes du cycle ;
- des maîtres remplaçants dans ces classes à cette date ;
- des membres du réseau d'aides spécialisées intervenant auprès d'élèves du cycle.
[...] Le conseil de cycle peut consulter les personnes qualifiées et agréées intervenant durant le temps scolaire. II. Attributions Il élabore le projet pédagogique du cycle et veille à sa mise en oeuvre. Il évalue le projet pédagogique de cycle en cohérence avec le projet d'école. Il harmonise les objectifs, méthodes, démarches et élabore les programmes de cycle. Il définit l'organisation pédagogique (groupes de besoin, décloisonnement). Il répertorie et/ou construit des outils didactiques et/ou de suivi. Il fait le point sur la progression de chaque élève dans les apprentissages. [...]
[...] Exemple d'une table des matières d'un Classeur de cycle 1. Modalités d'organisation des conseils de cycle Décret n°90-788 du 06/09/1990 Outils pour les maîtres Projection annuelle du travail de cycle, programme de travail, thèmes à aborder . Calendrier des concertations, composition du conseil, responsabilités, modalités du relevé de conclusions Projet de cycle Etat des lieux : constats divers, répartition des effectifs, évaluations nationales, maintiens. Elèves en difficulté, ressources humaines, matérielles, locaux, équipement, points forts, faibles . Programmations disciplinaires, répartition annuelle des contenus disciplinaires en référence aux programmes . [...]
[...] Il établit le bilan de compétences de cycle, remplit le livret scolaire. III. Fonctionnement Les 18h de travaux en équipe sont consacrées à des activités nouvelles en vue de la mise en place des cycles pluriannuels : examen de la situation scolaire des élèves dans le cycle, de la progression de leurs acquis, des difficultés éventuellement rencontrées et des mesures visant à y remédier, élaboration et évaluation des projets pédagogiques de cycle et d'école. Toutes les autres activités qui se situaient précédemment en dehors de l'horaire de service y demeurent, par exemple les réunions avec les parents d'élèves. [...]
[...] Proposition de régulation selon les besoins identifiés au cours de l'analyse : signalement, soutien en classe, dans le cycle, différenciation, tutorat Elèves en difficulté : élaboration des projets individuels PPAP, organisation de l'aide et définition des interventions RASED ou externe . Evaluation des projets d'aide, régulation Bilan en vue d'orienter l'action de l'année scolaire suivante Evaluation des projets pédagogiques de cycle, des actions conduites . Perspectives Décisions par rapport au cursus scolaire de chaque élève Progression dans le cycle, changement de cycle, prolongation ou réduction de cycle . Bilan de compétences ; livret scolaire. [...]
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