La classe unique (CRPE)

Résumé du document

Dans certaines zones scolaires où les effectifs sont très réduits, au point que la mise en place de plusieurs classes n'est pas économiquement acceptable, il arrive qu'un seul instituteur se retrouve en charge de tous les niveaux. Ce mode d'enseignement réclame une solide expérience de la part de l'enseignant et une excellente capacité d'adaptation : gérer tous les programmes, mettre en place les activités, exercer le contrôle et être suffisamment disponible pour pouvoir aider chaque élève dans son apprentissage (...)

Extraits

[...] Les classes uniques sont de plus en plus rares. Aujourd'hui ce sont avant tout les coûts que l'on cherche à réduire et de ce fait, les écoles qui ne regroupent plus suffisamment d'élèves sont regroupées, plusieurs communes se partagent alors le même établissement, des écoles ferment. Pour certains enseignants, l'idée même d'avoir à gérer une classe unique est anxiogène, notamment pour les enseignants qui débutent dans la profession et qui n'ont pas encore développé les compétences et les aptitudes pédagogiques nécessaires. [...]

[...] Pour les élèves, la classe unique présente un milieu plus rassurant car moins anonyme, l'enseignant y est plus accessible, plus proche, et l'ambiance qui s'installe dans une classe unique stimule les élèves et leur donne plus envie d'apprendre, ce mode d'organisation pédagogique permet également aux élèves de gagner en autonomie, en effet, il y a toujours un moment au cours de la journée où chaque élève est amené à travailler seul sur une activité pendant que l'enseignant met en place une activité pour un autre niveau. L'enseignant a des conditions d'enseignement plus plaisantes, moins stressantes du moins, en apparence La classe unique est souvent une classe où l'ambiance est plaisante, les élèves y éprouvent du plaisir à travailler, à s'entraider Il semblerait même, d'après certaines études que les élèves qui fréquentent une classe unique présentent dans le reste de leur scolarité des facilités pour apprendre. Ces élèves seraient également plus épanouis, moins stressés par la compétition scolaire, ils prennent moins de retard dans leurs apprentissages. [...]

[...] Les classes uniques seraient également moins victimes du phénomène de violence scolaire. Pour l'enseignant, travailler dans une classe unique est une expérience particulièrement riche, humainement et pédagogiquement. Du côté des inconvénients maintenant : la classe unique se présente comme un cocon éducatif, c'est certainement bon pour l'épanouissement des enfants mais cela ne permet pas de jouer sur la motivation et sur l'émulation car les effectifs ne sont pas suffisants pour cela. Pour l'enseignant, il faut souligner que gérer une classe unique est difficile et représente une surcharge de travail, pour l'enseignant de classe unique moins d'élèves ne signifie pas moins de fatigue, bien au contraire. [...]