La trilogie Cornebidouille - Magali Bonniol, Pierre Bertrand : fiches de préparation

Thèmes abordés

Cornebidouille, Magali Bonniol, Pierre Bertrand, langage, langue française, sciences de l'éducation, fiches de préparation

Résumé du document

Pierre ne veut pas manger sa soupe. Son père lui dit que s'il ne mange pas soupe la sorcière Cornebidouille viendra le voir. Pierre va au lit sans manger. C'est alors que Cornebidouille lui rend visite. Elle commence à manger tout ce qui se trouve autour d'elle. Elle grossit, grossit... Elle commence à dévorer le toit et les nuages. Pierre se moque de la sorcière ce qui augmente sa colère.

Extraits

[...] La trilogie Cornebidouille - Magali Bonniol, Pierre Bertrand : fiches de préparation I. Lecture de « Cornebidouille » de Magali Bonniol et Pierre Bertrand Résumé de l'album : Pierre ne veut pas manger sa soupe. Son père lui dit que s'il ne mange pas soupe la sorcière Cornebidouille viendra le voir. Pierre va au lit sans manger. C'est alors que Cornebidouille lui rend visite. Elle commence à manger tout ce qui se trouve autour d'elle. Elle grossit, grossit Elle commence à dévorer le toit et les nuages. [...]

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[...] Lecture de « la vengeance de Cornebidouille » de Magali Bonniol et Pierre Bertrand Résumé de l'histoire : Cornebidouille remonte les canalisations et sort des toilettes. Elle veut se venger. Elle pétrifie Pierre pour qu'il mange une soupe qu'elle lui a concoctée et qui doit le transformer en potiron. Pierre est rusé. Il s'arrange pour faire goûter la soupe à Cornebidouille. Finalement c'est elle qui est transformée en potiron. Pierre met le potiron dans le jardin. Le lendemain sa maman décide de faire une soupe avec un potiron trouvé dans le jardin Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Progresser vers la maîtrise de la langue française. [...]

[...] Où dans le livre sorcière ? comprendre ce se passe qui se passe l'histoire ? dans le livre. Faire participer tous les élèves. l'album d'écouter une relire lecture de l'histoire. regroupement. Cornebidouille histoire lue l'histoire de l'histoire. Montrer les Demi-groupe. par la Cornebidouill Regarder les images. Demander maîtresse. e et cette images. Dire en aux élèves ce qui fois-ci je quoi les images est différent par vais vous diffèrent de ce rapport à ce montrer les qu'il avait qu'ils avaient images. Vous imaginé. [...]