"La reine des fourmis a disparu", Frédéric Bernard et François Roca - exposé sur la littérature de jeunesse pour le concours de professeur des écoles

Résumé du document

Durant la préparation de cette épreuve, je me suis particulièrement intéressé à Frédéric Bernard et François Roca, un duo auteur-illustrateur de littérature de jeunesse. Les deux hommes ont en commun un certain goût pour l'aventure et l'amour de la nature. Ainsi, la plupart de leurs œuvres mettent en scène des animaux et font voyager le lecteur dans des lieux lointains.

Pour mon exposé, j'ai retenu leur tout premier ouvrage à savoir "La reine des fourmis a disparu", album paru en 1996 aux éditions Albin Michel Jeunesse, recommandé au cycle par le ministère de l'Éducation nationale. Cet album propose un récit policier avec la quête de deux fourmis qui vont entreprendre un très grand voyage pour retrouver leur Reine capturée par les hommes.

Extraits

[...] Pour mon exposé, j'ai retenu leur tout premier ouvrage à savoir La reine des fourmis a disparu, album paru en 1996 aux éditions Albin Michel Jeunesse, recommandé au cycle par le Ministère de l'Education Nationale. Cet album propose un récit policier avec la quête de deux fourmis qui vont entreprendre un très grand voyage pour retrouver leur Reine capturée par les hommes. Je vais tout d'abord vous lire un extrait du livre. J'y effectuerai ensuite l'analyse littéraire pour enfin vous proposer quelques pistes pédagogiques Lecture de l'extrait Nous marchons pendant des heures dans ce qui nous semble être l'empreinte d'un gigantesque serpent aux écailles saillantes. [...]

[...] La fourmi anthropomorphe car possédant les facultés humaines comme l'humour et la curiosité retranscrit sa vision du monde. On retrouve ainsi certaines marques de subjectivité comme les métaphores et des interventions directes de l'observateur qui amènent un ton humoristique et allègent l'angoisse de l'intrigue ressentie à travers les illustrations. Egalement, les illustrations caricaturées du vieux singe et des hommes renforcent l'humour. Il y a aussi des jeux de mots notamment dans les noms des personnages : Mandibule de Savon, Elytre de lait, Edouard le Tamanoir RECIT POLICIER : On retrouve ensuite dans ce récit les invariants du genre policier. [...]

[...] Au niveau des images, les angles de prises de vue sont variés : il y a des gros plans pour valoriser le point de vue des fourmis, des plongées et des contre-plongées pour produire des effets de domination de la nature sur l'homme ou l'inverse. Dans le texte et en particulier dans l'extrait lu, on retrouve un champ lexical sur les insectes avec des termes comme chrysalides, mue ou encore fourmilières géométriques (On peut alors parler de description mimétique). La dimension du documentaire accentuée par les petites illustrations animées en bas des pages, l'exemple le plus flagrant étant celui où l'on montre les différentes étapes de la métamorphose de la grenouille (à montrer au jury) Pistes pédagogiques Voici quelques pistes pédagogiques que l'on pourrait mettre en place au cycle 3 : Dans la lecture d'image, on pourrait donner aux élèves la version parue aux éditions Magnard en 2004 et qui ne comporte aucune illustration. [...]

[...] Pour construire une culture littéraire commune dans la classe, on pourrait mettre ce livre en réseau : Avec d'autres œuvres de genres divers appartenant au policier et permettant aux élèves d'y repérer les invariants comme le crime, le mobile ou encore la victime : Tirez pas sur le scarabée, un roman policier assez parodique de Paul Shipton, les bandes dessinées de Clifton, le célèbre détective privé, Touchez pas au roquefort album écrit par Bernard Stone John Chatterton détective d'Yvan Pommaux Avec d'autres albums de François Bernard et de François permettant d'explorer le rôle capital de l'illustration dans ces œuvres (utilisation des couleurs pour susciter des émotions chez le lecteur, angles de prises de vue pour amener des effets de domination ou de neutralité, illustrations en double page, indices que n'évoque pas le texte ) et de mettre en évidence les thèmes récurrents (voyage initiatique, passage d'un monde à l'autre . ) : Jeanne et le Mokélé, Le jardin de Max et Gardénia CCL : En guise de conclusion, ce livre présente une histoire attrayante qui peut favoriser le plaisir de lire chez les élèves. De plus, il peut être un excellent moyen pour que les élèves débattent sur certaines notions comme la différence ou encore la domination des hommes sur les animaux. [...]

[...] La carapace des monstres est extrêmement dure et froide. Ces gros insectes sont bien morts. A moins que ce ne soient que leurs chrysalides ou leurs mues abandonnées et qu'ils soient partis sous d'autres cieux, à la façon des papillons, des libellules ou des cigales Je fais signe à mon froussard d'assistant de me suivre. Une petite lumière brille près d'ici. Nous nous faufilons vers elle, entre les monstres menaçants. Elle provient d'une petite cabane faite de la même matière que les monstres. [...]