Grandir en situation transculturelle - Marie Rose Moro (2010)

Thèmes abordés

Grandir en situation transculturelle, Marie Rose Moro, 2010, métissage, parents migrants, différences culturelles, apprentissage, valeurs traditionnelles, échec scolaire, ethnopsychanalyse, éducateur spécialisé

Résumé du document

Cet ouvrage traite de la transculturalité (le métissage de plusieurs identités culturelles), chez les enfants, les adolescents, mais aussi chez les parents migrants. L'auteure, qui a dirigé plusieurs travaux de recherche à ce sujet, insiste sur l'importance de prendre en compte la culture de la personne migrante, afin de bien l'accompagner. En effet, lors de leur arrivée dans un pays qu'ils ne connaissent pas, il y a tout d'abord des différences culturelles qui peuvent être difficile à surmonter ainsi que des séquelles non négligeables liées au voyage, à la séparation ou à la perte d'un ou plusieurs membres de la famille restés au pays ainsi que des difficultés liées à l'adaptation de la culture du pays d'accueil (tout en ne reniant pas sa propre culture), à la construction d'une nouvelle vie, à se sociabiliser, se soigner, trouver un travail, faire des études avec parfois un retard conséquent d'apprentissage dans un pays ou le système scolaire peine à s'adapter à ce genre de situations.

Extraits

[...] Il y a trois séries de travaux qui ont été effectués dans le cadre de ses recherches, qui ont donné naissance à cet ouvrage : l'anthropologie (enquête sur les pratiques de soins dans les familles immigrées en France), le développement cognitif sensori-moteur et psychologique des enfants en Afrique du Sud et enfin, les comparatifs de certaines techniques de maternage en Inde en France et dans les familles soninkés du Mali, vivant en France. Par exemple, en Afrique de l'Ouest, la notion d'éducation des nouveau-nés est différente, si nous la comparons avec celles des pays occidentaux. En effet, dans cette partie du continent africain, les parents de l'enfant le laissent se construire sa propre identité, sans intervenir sur cette thématique. Ainsi, le choix du prénom est pour eux primordial puisque celui- ci devra lui correspondre parfaitement. [...]

[...] Grandir en situation transculturelle – Marie Rose Moro (2010) DF1 -Relation éducative et intervention pédagogique Les familles : places, accompagnement et coéducation Grandir en situation transculturelle Temps d'Arrêt Édition Fabert pages I. Quelques lignes sur l'auteure de cet ouvrage : Marie Rose MORO Née le 22 septembre 1961 à Ciudad Rodrigo (en Espagne), Marie Rose MORO est à la fois professeur des universités, praticienne hospitalière dans le domaine de la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent à l'université Paris Descartes, psychiatre et psychanalyste française. [...]

[...] Je suis d'accord avec l'auteure qui trouve le système scolaire français discriminant. Je trouve que l'on ne s'adapte pas assez aux difficultés de l'enfant, et à sa singularité. Il en va de même par exemple, pour les enfants atteints de TSA[6] qui aujourd'hui en France, ne sont pas assez scolarisés en milieu ordinaire contrairement à d'autres pays tels que le Royaume-Uni, l'Italie ou la Suède. Cinq mots clefs significatifs : Transculturalité : ce mot est très important dans l'ouvrage, puisqu'il fait lui-même partie du titre du livre. [...]

[...] Sur le sujet, je pense personnellement qu'il n'y a pas de façon de faire meilleure qu'une autre, je pense plutôt qu'il faut s'adapter à la culture de l'autre même si elle peut parfois nous surprendre ou nous heurter. Le travail des ethnologues prend toute son importance à partir de cette étape, puisqu'il dispose de connaissances scientifiques pointilleuses sur le sujet, que nous n'avons pas en tant qu'éducateurs/éducatrices spécialisés, dans notre parcours de formation. Cet élément renforce mon idée que le travail en équipe est essentiel et nécessaire pour mener à bien un ou plusieurs accompagnements. [...]

[...] La Convention des Nations Unies sur les droits des travailleurs migrants et des membres de leurs familles définit un travailleur migrant comme « les personnes qui vont exercer, exercent ou ont exercé une activité rémunérée dans un État dont elles ne sont pas ressortissantes ». Métissage : selon la définition du dictionnaire LAROUSSE, il s'agit d'une « union féconde entre hommes et femmes d'origine ethnique différente ». Kinesthésiques : selon le CNRTL[9], est relatif à la kinesthésie tout ce « qui concerne la sensation de mouvement des parties du corps. [...]