La petite enfance-enjeux éducatifs
Présente les multiples facettes de la problématique de la petite enfance aujourd'hui en croisant l'expérience et les compétences des différents professionnels et experts du secteur. Présente les regards historique, sociologique et psychologique. Présentation des différents dispositifs et professions du secteur : éducateurs de jeunes enfants, ATSEM, assistantes maternelles, pédopsychiatres. Aborde la question des apprentissages aussi bien du point de vue de l'approche scientifique des interactions adulte/enfant, que de la spécificité de l'école maternelle et de ses pratiques pédagogiques. Évoque également les besoins éducatifs particuliers des jeunes enfants handicapés
[...] Tout le monde est en apprentissage, chacun apprend, de l'autre et les réponses nouvelles et pertinentes à des problèmes sociaux sont le fruit d'une démarche partenariale impliquant des professionnels de formation différente et travaillant dans différentes structures. De nombreuses personnes sont volontaires pour travailler dans la petite enfance, elles donnent de l'énergie, elles sont dévoreuses de temps et d'énergie et travaillent en partenariat avec d'autres acteurs de la petite enfance et s'engagent dans des passerelles comme les crèches, liens avec PMI, lieux d'accueil parent/enfant conclusion L'avenir des enfants et de notre société se joue ici donc les attentes sont importantes. [...]
[...] COMMENTAIRES Ce livre est particulièrement intéressant, je l'ai d'abord choisi, car ayant voulu auparavant faire professeur des écoles, j'avais des connaissances sur ce sujet lors de mes préparations au concours et je voulais approfondir plus en détail. Ce livre m'a permis de comprendre la petite enfance vraiment en détail , sur les personnes qui interviennent en relation avec la petite enfance, mais aussi sur la famille, l'école je trouve que l'école maternelle est souvent déchirée entre la quête de la performance scolaire et le respect du temps de la petite enfance et justement ce livre propose donc des pistes concrètes pour améliorer le lien entre l'école et les parents : réunions de parents, cahier des apprentissages, fiches d'observation, accompagnement dans des activités spécifiques. [...]
[...] Très complet de part les apports de chaque auteur, cet ouvrage est instructif et utile, à mon avis, pour tous les professionnels de la petite enfance. Il peut également s'adresser aux parents et aux personnes intéressées par les problématiques qui touchent la petite enfance. Il travaille également des questions importantes comme la reproduction sociale par exemple. [...]
[...] La troisième partie concerne l'apprentissage pendant la petite enfance. Enfin, dernière partie aborde l'inévitable partenariat nécessaire pour un service compétent de la petite enfance. Intro Question de la définition de la petite enfance Jusqu'à 3 ans ou 6 ans La garde des enfants est principalement à la maison chez leur mère, ensuite du côté des assistantes maternelles, en crèche. [...]
[...] Il est important de préciser que cet ouvrage ne prétend pas défendre une idéologie quelconque, mais donne à connaître au lecteur les pensées qui peuvent s'apparenter à la petite enfance. Considérant que la petite enfance est un stade déterminant dans le développement de l'enfant, on se propose dans petite enfance : enjeux éducatifs de 0 à 6ans de faire un état des lieux sur la question : état des recherches sur le développement du petit enfant et de ses besoins, exploration des différents métiers qui interviennent auprès des petits enfants, interrogation sur les apprentissages . [...]
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