Synthèse d'un portefeuille d'expériences et de compétences

Thèmes abordés

Synthèse d'un portefeuille d'expériences, compétences transférables, savoir-faire, changement d'orientation, projet professionnel, unité d'enseignement, travail d'équipe

Résumé du document

Pendant les mois de janvier et février, à l'occasion de 6 séances réalisées les jeudis après-midi, j'ai réalisé, avec l'aide de ma professeur ***, un Portefeuille d'Expériences et de Compétences. Cet atelier a été organisé par la faculté, en tant qu'unité d'enseignement ouverte, que j'ai choisie parmi une multitude d'autres ateliers. Cet atelier m'a permis de regrouper, analyser, et prendre conscience de la valeur de mes expériences, de mes compétences, afin d'en réaliser un transfert sur mon futur projet professionnel.

Extraits

[...] Cet atelier m'a permis de regrouper, analyser, et prendre conscience de la valeur de mes expériences, de mes compétences, afin d'en réaliser un transfert sur mon futur projet professionnel. J'ai beaucoup apprécié cet atelier. Le support et l'aide apportés par le groupe ont été utiles et agréables. Ce travail d'équipe a été bénéfique et essentiel, ce qui m'incite dans le futur de mon PEC à solliciter mes proches pour qu'ils m'aident de la même façon. Cette UEO m'a permis de préciser mon projet professionnel, flou jusqu'alors. [...]

[...] Je sais désormais m'adapter à mon interlocuteur, analyser diverses situations de manière objective, et argumenter mes opinions. J'ai également enchaîné plusieurs étés au McDonald's de Brive la Gaillarde. Les activités y étant nombreuses, les compétences en découlant également. J'ai donc pu ajouter à mes compétences antérieures (que j'ai pu confirmer), de nouvelles compétences telles que l'organisation, l'exigence personnelle, la persévérance ou encore la responsabilité. Pendant ce temps, j'ai débuté une faculté d'Économie et Gestion qui ne m'a pas du tout intéressée, et que j'ai abandonnée à cause de problèmes de santé. [...]

[...] J'ai tout d'abord travaillé dans une épicerie bio, où j'ai découvert mon amour du travail bien fait et le plaisir de travailler en contact avec ses clients. J'en ai ressorti plusieurs compétences, comme le volontariat, l'autonomie, l'investissement, et la capacité d'écouter le client pour mieux le conseiller. J'ai ensuite passé mon bac que j'ai obtenu avec mention assez-bien. Ne sachant que faire, j'ai demandé conseil à mon père pour mon orientation. Je suis rentrée en 2015 en école préparatoire aux hautes écoles de commerce. [...]

[...] Pendant ce temps, j'ai repassé mon permis B que j'ai obtenu. A la rentrée suivante, j'ai fait un changement radical d'orientation, pour partir en licence de Mathématiques, ou j'ai appris et su utiliser le programme au complet du Semestre 3. Hormis les savoirs, et les savoirs faire, je n'ai acquis aucune compétence, bien que j'aie pu mobiliser les compétences acquises lors de mes expériences passées. J'ai donc eu diverses expériences, qui m'ont permis de développer mes compétences actuelles, de les confirmer, et de, déjà, transférer certaines de mes compétences d'un domaine à l'autre. [...]