Quelles sont les principales critiques portées à l’endroit des thèses pédagogiques qui laissent supposer que le rôle des sciences de l’éducation est secondaire dans la formation des maîtres ?

Résumé du document

Introduction ; Au début de la seconde période des années 1980 jusqu'à nos jours, on assiste à une crise de l'école. Cette crise trouve son origine dans les objectifs assignés à l'école, notamment depuis la mise en place du collège unique (loi Haby en 1975). Nous verrons quelles sont les principales caractéristiques portées à l'endroit des thèses pédagogiques qui laissent supposer que le rôle des sciences de l'éducation est secondaire dans la formation des maîtres.

PLAN :
I. Le rapport Louis Legrand ravive le débat entre pédagogue et républicains
A. Les différences de point de vue des pédagogues et des républicains
B. Les reproches des uns et des autres sous la profusion d'ouvrages et d'articles
II. Les caractéristiques des 2 courants de pensée
A. Les caractéristiques de la pensée des conservateurs
B. Les caractéristiques de la pensée des pédagogues

Conclusion incluse