L'interface, une structure d'interaction entre université et secteur socio-économique

Thèmes abordés

Interface, structure d'interaction, université, secteur socio-économique, enseignement, valorisation de la recherche, offre de services, développement social, création d'emploi, insertion professionnelle, conditions d'administration

Résumé du document

L'interface est la structure qui met en relation réciproque l'université en tant qu'espace d'enseignement et de recherche et le secteur socio-économique en tant que lieu de travail, de production et d'offre de services. Ils contribuent tous les deux au développement économique et social, la première, en mettant à la disposition des acteurs socio-économiques les produits de l'enseignement et de la recherche et, le second, en créant des emplois et en produisant des richesses. Les entreprises du secteur socio-économique qui ont pour point de mire d'évoluer, d'être performantes et d'innover peuvent mettre à profit les services offerts par l'université en matière de formation continue, d'études, d'expertise, d'audits, de conseils, de veille technologique, de recherche appliquée, de transfert des résultats de la recherche, de résolution de problèmes relatifs à la gestion, à la qualité, l'économie d'énergie, etc.

C'est l'interface qui fait la promotion de ces services auprès des utilisateurs potentiels de ces derniers. Le principal objectif d'une interface est d'ouvrir l'université sur son environnement économique, social et culturel. Autrement dit, il s'agit de faire connaître ce que l'université peut apporter à travers l'enseignement et la recherche au développement de cet environnement. Vu la diversité de cet apport, l'objectif principal peut être décliné en plusieurs objectifs secondaires.

Extraits

[...] bases de données fournissant des informations sur le tissu socio- économique. VII. Domaines de compétences de l'interface Pour faire face à la diversité des demandes du secteur socio-économique, l'interface doit gérer un large spectre de domaines de compétences allant de l'expertise jusqu'aux activités de recherche en passant par les audits, les conseils, la veille technologique, etc. Ce sont les prestations en matière de recherche en sciences et techniques qui attirent le plus grand nombre de demandes de services. [...]

[...] Dans ce cas, elle est considérée comme un service administratif de l'université. Quand les textes organisant l'université le permettent, cette dernière peut, en collaboration avec une société privée, créer une société filiale à laquelle sont confiées les tâches réalisées normalement par une interface. La relation entre la société filiale et l'université est gérée par une convention où sont précisées notamment les conditions d'administration, de fonctionnement, de gestion, de propriété intellectuelle et de partage des revenus générés par les prestations de ladite société. [...]

[...] Moyens humains Dans le cas où l'interface est une structure interne de l'université, c'est- à-dire où elle est assimilée à un service de cette dernière, sa gestion administrative interne peut être confiée à un chef de service. Cependant, les relations extérieures, c'est-à-dire, les tâches que nécessite l'ouverture de l'université sur son environnement socio-économique doivent être confiées à des personnes averties maîtrisant les tenants et aboutissants de/du : la rédaction et de la communication, la négociation et le démarchage, la contractualisation, l'incubation des projets, l'élaboration de business plans, la conception de prototypes, la propriété intellectuelle, etc. [...]

[...] Parmi les enseignants chercheurs, veiller à avoir trois profils : un scientifique, un spécialiste en sciences humaines et sociales et un spécialiste en économie, finance et droit. Quant aux deux autres formes d'interface (société filiale et société privée), la mise en place de leur personnel est de leur ressort. VI. Moyens matériels En premier lieu vient le matériel de base à savoir : équipement informatique, logiciels, imprimantes, photocopieur, téléphone, fax, scanner, appareil photo, vidéo, visioconférence, internet, intranet, etc. À côté du matériel de base, l'interface doit être organisée autour de laboratoires et équipements scientifiques de haut niveau permettant aux chercheurs de mener des travaux de recherche de qualité tels que : Centre d'Analyses chimiques et biologiques, Centre de calcul informatique, Laboratoires spécialisés en génie électrique, génie mécanique, génie des procédés, génie de l'environnement, génie génétique, génie chimique, en métrologie, en contrôle qualité, etc. [...]

[...] Objectifs de l'interface Le principal objectif d'une interface est d'ouvrir l'université sur son environnement économique, social et culturel. Autrement dit, il s'agit de faire connaître ce que l'université peut apporter, à travers l'enseignement la recherche, au développement de cet environnement. Vu la diversité de cet apport, l'objectif principal peut être décliné en plusieurs objectifs secondaires à savoir : être à l'écoute des acteurs du secteur socio-économique public et privé : entreprises notamment PME/PMI, administration, collectivités locales, régions, etc. ; organiser des formations continues, des formations/insertion, des formations qualifiantes et diplômantes à la demande des acteurs socio- économiques au profit de leur personnel ; rechercher des stages pour les futurs lauréats de l'université ; mettre en relation les futurs lauréats de l'université avec leurs recruteurs potentiels ; diffuser et faire connaître les résultats de la recherche auprès de leurs utilisateurs potentiels ; mettre en place des programmes conjoints de recherche appliquée ciblés et les suivre ; apporter des solutions à des problèmes techniques et organisationnels ; réaliser des études, des expertises et des audits ; promouvoir la propriété intellectuelle, industrielle et commerciale ; valoriser les résultats de la recherche par le prototypage ; assurer une veille et fournir une assistance technologique ; incuber les projets porteurs de valeurs ajoutées en vue de la création d'entreprises. [...]