Étude de l'argumentation à propos d'un sujet actuel : la gestation pour autrui

Thèmes abordés

Légifération, notion d'individu, collectif, argumentation, GPA Gestation pour Autrui, analyse de séquence pédagogique

Résumé du document

La gestation pour autrui a été interdite en France en juillet 1994, mais après la promulgation de la loi sur le mariage homosexuel en 2013, la question de la GPA s'est reposée. Il s'agit dans cette séance de mettre en avant les différentes positions adoptées dans le débat. Les élèves sont amenés à se confronter à des textes argumentatifs qui tentent de défendre leur opinion.

Extraits

[...] Un rapporteur par groupe au tableau. Un différent pour chaque question Court moment de débat sur la difficulté des textes min. Collectif Présentation du dernier exercice. Celui-ci sera ramassé et évalué de manière collective puisqu'il sera fait en groupes. Analyse du sujet et de ses termes : Qu'est-ce que les « états » ? Que veut dire « légiférer » ? Il s'agit de faire comprendre la structure : il y a deux questions, il va falloir faire deux paragraphes argumentés. [...]

[...] Poser des questions simples pour amorcer le sujet : qu'est-ce que la GPA ? Pourquoi cela s'inscrit-il dans notre séquence ? Pourquoi est-ce en débat ? 5 min 3 Distribution des feuilles avec les exercices dessus. Brève présentation de chaque texte par le professeur qui met en lumière les différentes positions qui existent. Lecture du premier texte par trois élèves (un par §). Avez-vous compris ? Quel argument l'autrice met en avant ? On brosse ainsi les premières lignes de réponse qui vont les aider à la compréhension. [...]

[...] Avez-vous compris ? Qu'est-ce que l'implicite ? La législation ? Qu'est-ce que des « valeurs » ? Y a-t-il des questions de vocabulaire comme le mot « apocalypse » ou « IVG » ? Quelle différence entre IVG et GPA ? Pour l'instant, on ne lit pas la troisième feuille min. Collectif Les élèves se placent en groupes. Et doivent répondre aux questions. Un minuteur est projeté au tableau : ils ont 20 minutes pour répondre à toutes les questions. [...]

[...] Soit je trouve des textes plus en accord avec le sujet, soit j'inverse le processus et trouve un sujet qui s'adapte plus aux textes. Par exemple, on pourrait lire la loi de 1994 ensemble puis des interviews de personnes interrogées dans les manifestations pour/contre la GPA ou de politiques ou de sociologues. Après l'aide aux différents groupes et la correction des devoirs, c'est le principal aspect qui ressort. Les devoirs devaient être évalués, cependant, vu la difficulté de la problématique, ils sont simplement corrigés. [...]

[...] Étude de l'argumentation à propos d'un sujet actuel : la gestation pour autrui. Celle-ci a été interdite en France depuis juillet 1994 mais après la promulgation de la loi sur le mariage homosexuel en 2013, la question de la GPA s'est reposée. Il s'agit dans cette séance de mettre en avant les différentes positions adoptées dans le débat. Les élèves sont amenés à se confronter à des textes argumentatifs qui tentent de défendre leur opinion. À la fin de la séance, un moment de débat est ouvert mais sur une nouvelle problématique. [...]