Accès à l'éducation dans un espace francophone, le cas de l'Afrique noire

Thèmes abordés

Sciences humaines et arts, accès à l'éducation, espace francophone, Afrique noire, droit à l'éducation, Education pour tous, Déclaration universelle des droits de l'Homme, situation économique des parents

Résumé du document

Le droit à l'éducation est un droit fondamental de la personne humaine et c'est un droit inscrit dans la Déclaration universelle des droits de l'Homme de 1948 et dans la plupart des instruments juridiques qui ont suivi cette déclaration. En particulier dans le pacte de 1966 sur les droits économiques, sociaux et culturels. C'est un droit fondamental obligatoire et exigible. Peut-être est-ce l'importance de ce droit qui, a manifestement amené l'ONU à formuler un objectif du millénaire que l'on appelle « ÉDUCATION POUR TOUS » comme pour dire SOS, droit à l'éducation pour tout.

Extraits

[...] On va s'étonner de se rendre compte que le droit peut être un blocage pour l'effectivité du droit à l'éducation Le droit qu'ont les parents ou l'un des parents sur l'éducation, sur la surveillance, l'entretien, etc., appartient uniquement au père ou du moins exercé par le père à titre principal La mère n'est là que de manière incidente. Quand on dit à la mère : Vous ne devez pas vous occuper de vos enfants, de l'éducation de vos enfants c'est une résistance atroce. La mère n'a juridiquement pas la possibilité d'exercer son droit d'aider son enfant à suivre une éducation. [...]

[...] C'est un droit exigible et obligatoire. Les textes le disent et le rappellent au sein de toutes les constitutions. Et autres instruments juridiques en matière d'éducation. Notamment dans les pactes, les traités qui sont un engagement juridique, qui s'impose à tous les États signataires. Sans oublier ceux de non-discrimination en matière d'éducation fondés sur la religion, le sexe, l'ethnie, etc. L'applicabilité de ces traités et pactes n'est pas la même, selon qu'on était dans un pays riche ou un pays pauvre. [...]

[...] Et lorsque cela concerne les filles de la population est composée de femmes. L'éducation permet aussi une prise de conscience et de confiance. Or, l'éducation, pour les femmes, est très importante, car elle leur donne de l'audace surtout lorsque ces femmes veulent occuper un certain nombre de postes de responsabilités et être aux instances décisionnelles. Il faut donc une volonté politique réelle. Refuser les opportunités politiques Malheureusement dans nos pays l'opportunité politique est plus manifeste que la volonté politique. Et cela pose problème. [...]

[...] En particulier dans le pacte de 1966 sur les droits économiques, sociaux et culturels. C'est un droit fondamental obligatoire et exigible. Peut-être est-ce l'importance de ce droit qui, a manifestement amené l'ONU à formuler un objectif du millénaire que l'on appelle ÉDUCATION POUR TOUS comme pour dire SOS, droit à l'éducation pour tout. L'objectif du millénaire que l'on appelle ÉDUCATION POUR TOUS a été formulé à la suite d'une grève des enseignants de l'école élémentaire et élémentaire pendant pratiquement une année. [...]