La Révolution française, classe de cycle 3, CM1, éducation, école, science de l'éducation, histoire, cours
Ce dossier portera sur les débuts de la Révolution française. Il est destiné à une classe de cycle 3 : des CM1. En 1789, la France est en pleine révolte. Elle est à l'aube d'une nouvelle ère : l'ère de l'indépendance, de la liberté. Nous nous intéresserons au début de la Révolution. En effet, la Révolution dure une dizaine d'années. Elle commence le 5 mai 1789 avec la convocation des Etats généraux à Versailles et s'achève avec l'arrivée au pouvoir de Napoléon.
[...] la thèse atlantique Cette thèse développée dans les années 1950 montre que la Révolution française n'est pas une révolution inattendue. C'est normal que cette révolution eût lieu. Elle entre dans le cercle des révolutions américaine et batave. C'est de là qu'elle tire son nom, car elle touche tous les pays de l'axe atlantique. En France, c'est l'historien Jacques Godechot qui a défendu cette thèse dans son livre La Grande Nation en 1958. Cette thèse s'oppose donc à la thèse classique qui voit la Révolution française comme unique dans son genre. [...]
[...] Ils ont pour but de fonder une société nouvelle. Une société qui prendrait en exemple la société anglaise en changeant de dynastie. Ainsi ils cherchent des origines à cette nouvelle société. Pour cela, ils s'appuient sur des sources fiables qui sont constituées de nombreux témoignages et des écrits. En lisant, ces histoires, on peut dégager deux grandes idées : 1789 : symbolise l'espoir et que la Révolution est un long processus. En effet marque l'année de tous les possibles grâce à la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen du 26 août 1789. [...]
[...] Il est destiné à une classe de cycle 3 : des CM1. En 1789, la France est en pleine révolte. Elle est à l'aube d'une nouvelle ère : l'ère de l'indépendance, de la liberté. Nous nous intéresserons au début de la Révolution. En effet, la Révolution dure une dizaine d'années. Elle commence le 5 mai 1789 avec la convocation des États généraux à Versailles et s'achève avec l'arrivée au pouvoir de Napoléon. À travers, cette séquence d'histoire, nous essayerons de montrer à nos élèves comment la République dans laquelle ils vivent a été fondée. [...]
[...] De plus, nous constatons que jusque sous Vichy la Révolution française n'était pas enseignée de la même manière selon la région où l'on habitait. Annexes Annexe 1 : Timbre : Déclaration du Droit de l'Homme et du Citoyen, disponible sur wikitimbres.fr Annexe 2 : Séance 5 sur la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen Séance 5 sur la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen Document 1 : extrait d'article de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen promulgué en 1789, disponible sur le site du ministère de la Justice, justice.gouv.fr Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 Article premier - Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droits. [...]
[...] XIXe-1950 : Jaurès et ses successeurs Jaurès et l'histoire socialiste Jaurès et ses compagnons publient L'Histoire socialiste de la Révolution française en 1900. Cette histoire va de 1789 à la fin du XIXe siècle. C'est une œuvre pédagogique faite pour les classes populaires. Les auteurs montrent ce qu'est le socialisme. Ils l'intègrent dans le projet politique de Jaurès qui souhaite réconcilier le socialisme et la démocratie. En effet, la Révolution française doit être vue comme une leçon pour le présent. Cette histoire aborde divers thèmes. [...]
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