Le lien entre formation et emploi

Thèmes abordés

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Résumé du document

Le niveau de formation des individus joue un rôle de plus en plus important lors du recrutement. Pourtant le diplôme ne suffit plus aujourd'hui pour garantir un emploi aux jeunes diplômés. On peut alors se demander quel est le lien entre la formation suivie et l'emploi ?

Tout d'abord, une augmentation des effectifs d'élèves a été enregistrée. « La population scolarisée en France métropolitaine était estimée à 10,2 millions en 1960, 12,9 millions en 1970, 13,9 millions en 1980, 14,4 millions en 1990 et 14,7 millions en 1995 » . Cela représente une évolution de 44,11 % de 1960 à 1995. Après une croissance massive pendant près de 35 ans, les effectifs se stabilisent depuis ces quinze dernières années

Extraits

[...] L'employabilité est devenue une notion centrale des débats sur l'emploi, le travail et le chômage. Elle peut être définie comme: la probabilité plus ou moins élevée que peut avoir une personne à la recherche d'un emploi d'en trouver un. l'attractivité d'une personne sur le marché du travail Le diplôme joue donc un rôle primordial sur le marché du travail. La théorie du capital humain de Becker en 1964 considère l'éducation comme une source de productivité et donc de croissance économique. [...]

[...] En effet, les entreprises détiennent à elles seules le pouvoir de décision en matière de recrutement et déterminent les conditions de l'emploi. La politique RH définit un ensemble de mesures et pratiques qui visent à ce que l'entreprise dispose en permanence des ressources humaines dont elle a besoin. Cet ajustement est à la fois quantitatif (au niveau des effectifs) et qualitatif (au niveau des compétences). Pour répondre aux différents besoins en personnel, les entreprises mettent en place une stratégie de recrutement. [...]

[...] Elle est destinée aux jeunes sortis d'un centre de formation d'apprentis (CFA). Ces deux enquêtes sont pilotées par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP). Cet établissement exerce une fonction de suivi statistique, d'expertise et d'assistance pour le ministère de l'Éducation nationale et le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche Les enquêtes d'insertion professionnelle des Diplômes Universitaires de Technologie (DUT) : la Direction Générale de l'Enseignement Supérieur en collaboration avec les Instituts universitaires de technologie établit une enquête annuelle destinée aux anciens étudiants diplômés deux ans auparavant. [...]

[...] C'est un organisme de référence sur les problématiques de formation et d'emploi. Il a pour fonction principale d'étudier l'adaptation des formations et des méthodes d'enseignement aux transformations du monde du travail Son domaine de réflexion concerne de prime abord l'accès des jeunes à l'emploi, et s'est peu à peu élargi aux évolutions récentes, telles que les certifications et les pratiques de formation continue dans les entreprises. Depuis sa création, il mène plusieurs enquêtes sur l'insertion professionnelle des jeunes diplômés à tous les niveaux du système éducatif. [...]

[...] Il y a donc eu une sur estimation du diplôme dans les années 1970. Les théories du filtre et du signal ne sont alors plus d'actualité. Même si le diplôme n'apporte plus la garantie d'avoir un emploi, les jeunes sont incités à poursuivre leurs études. En effet, dans un pays fortement marqué par la culture du diplôme, un collaborateur avec le bon diplôme, obtenu dans la bonne école, rassure souvent les DRH et les managers Les jeunes cherchent alors à s'équiper au mieux pour faire face au marché du travail. [...]