La citoyenneté (CRPE)

Résumé du document

L'école, depuis qu'elle a adopté sa forme moderne, est un instrument politique qui vise à former le futur citoyen, à lui transmettre les valeurs de la République et ses règles de fonctionnement.

Extraits

[...] Il est important d'opérer une distinction entre éducation civique et éducation morale, les deux termes ne renvoient pas à la même réalité. L'éducation civique est là pour apprendre à tout un chacun de quelle manière fonctionnent les institutions. L'éducation morale quant à elle, n'est pas définie par des programmes, c'est un enseignement plus difficile à évaluer car il consiste dans le développement de comportements individuels et sociaux. II/ Qu'est-ce que la citoyenneté ? Répondre à cette question, c'est tenter d'apporter une réponse à la question : qu'est-ce qu'être un citoyen ? [...]

[...] Un citoyen est un individu qui appartient à une communauté appelée Nation, il dispose de différents droits mais également de devoirs. Il obéit aux règles de fonctionnement de la société dans laquelle il vit, il en respecte les lois, il fait preuve de civisme, partage des valeurs et une Histoire communes à tous les citoyens. C'est d'abord au sein de l'école que l'élève va acquérir des connaissances et développer des compétences qui feront de lui un citoyen, il y apprend les règles élémentaires du vivre ensemble, socle sur lequel va se construire son sens du civisme. [...]

[...] L'enfant y entre en tant qu'élève et doit théoriquement la quitter comme un citoyen à part entière, libre, autonome et éclairé. L'apprentissage de la citoyenneté passe par les cours d'éducation civique qui ont remplacé les leçons de morale du début du 20 e siècle et par l'apprentissage du vivre ensemble Cette mission attribuée à l'école Républicaine revient sur la scène pédagogique à chaque fois que l'opinion publique prend l'école en défaut, et notamment à chaque fois que la violence s'exprime entre les murs d'un établissement scolaire. [...]