Les attentes parentales font leur rentrée aussi

Résumé du document

La période de rentrée scolaire renferme toujours une petite inquiétude chez l'élève, souvent chez ses parents après une trêve estivale.
La première rentrée à l'école maternelle est généralement dominée par la séparation affective réelle du foyer pour intégrer une communauté nouvelle avec ses obligations différentes.
Mal vécue, elle peut déboucher sur une angoisse de séparation aux répercussions ultérieures. Il s'agit cependant d'une éventualité rare et dépassant la banalité de la première rentrée.
L'éloignement du cocon maternel est très temporaire et habituellement bien géré par le personnel éducatif d'accueil de l'établissement.

Extraits

[...] Le bon élève non suivi peut se laisser aller effectivement à quelques fréquentations peu recommandables et faciles, à une diversification des centres d'intérêt, à des échanges de services plus ou moins avouables, voire à de petits larcins. Une intelligence normale ou même supra normale n'empêche pas toujours des réactions spontanées et impulsives, surtout aux plus jeunes âges. Avec ou en dehors de ce cas particulier, il est bon de faire apparaître que la pression parentale existe, qu'elle est probablement rassurante pour eux ou pour leur égo. On pense naturellement bien faire. On se dit qu'après tout ces contraintes sont pour son bien, que plus tard il nous remerciera . [...]

[...] Les aliments nutritifs et régimes alimentaires équilibrés doivent le redevenir sans excès à cette époque. Ces précautions classiques sont à observer sans à coup, et pourquoi pas, à justifier auprès de sa progéniture. Celle-ci demeure toujours désireuse de rester plus longtemps devant les écrans avec, ce n'est plus à prouver, une incidence défavorable sur l'attention en cours, sur la rétention d'information, et sur la fatigabilité. Ils rechigneront moins à l'injonction d'aller au lit finalement, s'il y a explication à la clef. [...]

[...] La petite fille, le petit garçon, l'adolescent ou l'adolescente se sentiront conduits à épouser vos opinions. Fausses la plupart du temps, elle ou il se retrouvera dans une position très ambigüe et malaisée à l'école. L'excuse de mauvais résultats serait par ailleurs toute trouvée, et ne pousserait pas l'élève à une réaction personnelle. Faites attention aux divergences d'opinions entre mari et femme : une réprimande, sermonne, le conjoint trouve des excuses rien de tel pour le plonger dans la plus grande perplexité, et le conduire à se ranger finalement d'un côté ou de l'autre sans bénéfice tangible sur le comportement scolaire. [...]

[...] On en mesure rarement la portée et le ressenti de l'élève. Comment votre enfant vit-il vos attentes ? Sa personnalité est alors sacrifiée sur l'hôtel des bons résultats scolaires à obtenir, qui rassurera les parents et leur crainte pour l'avenir. Des valeurs d'adultes performants sont mises en avant : le travail acharné qui permet de s'élever, la volonté, le courage, la persévérance, l'adaptabilité à de multiples situations et faire toujours mieux jusqu'à mettre l'élève en situation d'atteinte d'objectifs comme dans une entreprise. [...]

[...] L'enfant joue, et c'est le propre de l'enfance. Si on sous-estime ce besoin, si on ne lui en laisse pas le temps, il en ressentira le manque et le prendra à une autre occasion avec ou sans votre autorisation. Ménagez- lui les temps de loisir, son équilibre en dépend également. Vous pouvez doser des moments de jeux vidéo, toujours très prisés, ou autres, sans les interdire systématiquement. Sachez organiser de petites fêtes à la maison avec ses camarades préférés, et vous éclipser intelligemment du groupe. [...]