Alphabétisation en milieu botanique de parents, élèves primo-arrivants (Belgique)

Résumé du document

Depuis une décennie, les primo-arrivants affluent dans les écoles belges. Ce phénomène, aggravé par la crise financière de 2008, touche davantage de pays de l'Est récemment intégrés à l'Union européenne. Ces populations, qui comptent une proportion d'ouvriers qualifiés, sont souvent confrontées au marché de l'emploi saturé dans leur pays d'accueil. Au final, ceux qui n'ont pas trouvé l'environnement rêvé sont d'autant moins enclins à s'intégrer.

Il devient urgent de développer un projet d'épanouissement et de réussite des familles primo-arrivant ralenties par les barrières de la langue. La méthode se mettra en place au sein des écoles du Secondaire et du Fondamental où se côtoient des communautés venues d'horizons divers. Le programme de soutien, valorisant les compétences d'adultes bloqués par un défaut de communication en société, améliorera aussi par incidence les résultats scolaires des enfants.

Extraits

[...] À travers l'immersion conçue en plusieurs axes, les rapports éducationnels et intrafamiliaux pourront s'épanouir. I. Un travail progressif, en milieu favorable Globalement, la plate-forme est conçue pour intégrer les parents de primoarrivants à l'espace de travail des jeunes qu'ils nous confient. Et ainsi associer les adultes à l'avenir social de leurs enfants. Ces derniers, qui jouaient le rôle d'intermédiaire entre école et famille en traduisant le courrier scolaire à leur famille, pourront désormais valoriser ces rapports familiaux à travers les modules d'alphabétisation en milieu botanique organisés sur un an. [...]

[...] Modules Comprendre les questions du quotidien Des ateliers en binômes ado-parents Comprendre les questions du quotidien Ce module permettra aux personnes peu alphabétisées de faire face aux diverses situations difficiles : Comprendre comment payer une facture, Saisir efficacement le marché du travail : sollicitation ciblée d'un emploi élaboration d'un curriculum vitae attrayant et résumant l'essentiel techniques de confrontation efficace avec l'employeur potentiel Compléter un formulaire, Lire la posologie d'un médicament Comprendre le bulletin scolaire de leurs enfants, etc. À travers ces aspects nous entendons contribuer à solutionné les blocages engendrés par l'illettrisme. À terme, les apprenants adultes peu alphabétisés seront en mesure de rompre l'isolement, l'exclusion et la dépendance. Ces ateliers permettront de resserrer les liens familiaux et les d'installer une relation de confiance avec les enseignants. [...]

[...] Alphabétisation en milieu botanique de parents, élèves primo-arrivant Depuis une décennie, les primoarrivants affluent dans les écoles belges. Ce phénomène, aggravé par la crise financière de 2008, touche davantage de pays de l'Est récemment intégrés à l'Union européenne. Ces populations, qui comptent une proportion d'ouvriers qualifiés, sont souvent confrontées au marché de l'emploi saturé dans leur pays d'accueil. Au final, ceux qui n'ont pas trouvé l'environnement rêvé sont d'autant moins enclins à s'intégrer. Il devient urgent de développer un projet d'épanouissement et de réussite des familles primoarrivants ralentis par les barrières de la langue. [...]

[...] L'effort de semer, récolter et labourer la terre s'avérera idéal pour entretenir l'amitié et l'esprit d'équipe. Des stages permettent déjà de familiariser avec l'arboriculture urbaine Outre la sensibilisation dans la préservation de l'environnement, ce projet pilote s'adressera en priorité aux quartiers défavorisés, dont sont issus la plupart des adolescents de l'école. Ce processus offrira progressivement des produits de commerce équitable, permettant la découverte de goûts et de recettes proposées par des parents venus de divers horizons. Ils ont lieu à Neder Over Heembeek à des prix très abordables II. [...]

[...] Le soir l'apprentissage du français progressera avec leurs enfants, en fonction aussi d'acquis précédent, certain sachant déjà écrire dans leur langue d'origine. Cette collaboration intergénérationnelle sera déterminante, les enfants transmettant à leurs parents les leçons vues à l'école et les travaux à effectuer à domicile, le tout étant supervisé par les enseignants. Ce module d'alphabétisation à distance est l'étape préparatoire aux modules de jardinage. L'originalité réside dans cet agencement et dans un nouveau type d'instruction : élèves puis parents participeront aux séances d'apprentissage en milieu botanique et en restitueront tour à tour le savoir. [...]