Addiction des enfants, nouvelles technologies, smartphones, tablettes, jeux vidéos, liens sociaux, Jean Twenge, comportement des adolescents, Re-Life, dépendance
De nos jours, le smartphone, la tablette, l'ordinateur ou les jeux électroniques ont envahi les foyers et sont devenus une nécessité pour la majorité des gens vu leur utilité dans plusieurs domaines. Certains n'arrivent plus à s'imaginer une vie loin de ces engins et ne peuvent plus s'en passer. Pourtant, ces appareils électroniques peuvent présenter des effets négatifs pour les gens qui en abusent et passent trop de temps devant leurs écrans en y devenant accrocs et dépendants. Cette menace concerne l'enfant en particulier, qui est fragile, vulnérable et ne peut pas encore maîtriser ses actes.
[...] La surexposition des enfants aux technologies devient un problème de plus en plus inquiétant. Certains spécialistes arrivent même à le comparer à la consommation de drogue. Quand vous donnez à votre enfant une tablette ou un smartphone, en réalité c'est comme si vous lui donniez une bouteille de vin ou un gramme de cocaïne, d'après Mandy Saligari, addictologue. Il est donc temps, pour les parents et professeurs, de chercher des solutions afin de limiter ce fléau dont nous ignorons l'impact sur l'avenir de nos enfants. [...]
[...] Pourtant, ces appareils électroniques peuvent présenter des effets négatifs pour les gens qui en abusent et passent trop de temps devant leurs écrans en y devenant accrocs et dépendants. Cette menace concerne l'enfant en particulier, qui est fragile, vulnérable et ne peut pas encore maîtriser ses actes. I. Comment les nouvelles technologies peuvent-elles nuire aux enfants ? Certains parents, étant fatigués par le travail et le stress, utilisent les jeux vidéo, les tablettes ou alors les smartphones comme recours pour calmer et distraire leurs enfants, les remplacer dans certaines activités et se garantir ainsi un peu de repos, de paix et de tranquillité. [...]
[...] Les parents doivent comprendre que les petits enfants de moins de six ans ne doivent pas avoir accès à des écrans. D'autres études montrent que l'enfant ne doit avoir droit au smartphone qu'à partir de 15 ans pour essayer de le protéger contre ses effets et ses dangers. Le nombre d'heures que doit passer l'enfant devant l'écran ne doit pas dépasser une heure pour éviter de tomber dans l'excès et la dépendance. Certains établissements scolaires ont opté pour la méthode Steiner Waldorf qui consiste à interdire l'utilisation des appareils technologiques en les remplaçant par les livres, les crayons et même les aiguilles de couture. [...]
[...] Ils essaient également d'expliquer aux parents l'importance de leur influence sur ces jeunes. Ils doivent donc commencer par eux-mêmes, réguler l'usage de ces appareils et donner ainsi l'exemple à leurs enfants afin de leur éviter le pire. Cet institut organise aussi des séminaires pour expliquer aux parents comment réguler l'usage des nouvelles technologies, comment expliquer aux enfants les dangers de ces technologies et leur fixer les règles à suivre et leur montrer également comment découvrir les symptômes d'un éventuel problème causé par l'addiction. [...]
[...] Par ailleurs, les problèmes qui résultent suite à l'abus de ces moyens technologiques menacent également les adolescents. Un groupe d'enseignants a déclaré que certains élèves, par habitude d'utiliser leurs smartphones et tablettes, ont perdu l'aptitude à utiliser un stylo et une feuille lors d'un test ou examen et se trouvent ainsi dans l'incapacité de suivre normalement les cours à l'école. Une étude montre que la simple présence d'un smartphone baisse la faculté à mémoriser, à raisonner et à résoudre un problème. [...]
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