En quoi l'utilisation des outils numériques est-elle pertinente dans le milieu scolaire ?
Dissertation - 13 pages - Sciences de l'éducation
Ces dernières années, le monde du numérique a connu de profondes évolutions dans le monde entier. Tous les secteurs d'activité ont été touchés par ces transformations et tout le monde a dû y faire face, les particuliers comme les professionnels. En 2020, avec l'arrivée de la pandémie dans...
Comment la révolution numérique a-t-elle transformé le paysage éducatif mondial ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
La révolution numérique a profondément modifié la façon dont nous accédons à l'information, communiquons et interagissons avec le monde qui nous entoure. Dans le domaine de l'éducation, cette transformation a été particulièrement significative, offrant de nouvelles possibilités, mais...
Comment l'approche sociologique de Bourdieu explique-t-elle le constat de l'inégalité des chances ?
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
Le document répond à l'énoncé suivant : « L'éventualité de devenir, par exemple, instituteur, écrit R. Boudon dans son livre « l'inégalité des chances », n'est pas perçue de la même manière par le fils d'un ouvrier et par le fils d'un membre de l'académie des sciences...
Quelle est l'action de l'école sur les destins individuels et sur l'évolution de la société ? - publié le 17/05/2024
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Sous l'Ancien Régime, lorsque les ordres existaient encore (noblesse, clergé, tiers état), les personnes héritaient leur statut social de leurs parents (ex. : les enfants de nobles devenaient nobles à leur tour). Avec l'instauration de la démocratie (égalité entre les citoyens), une...
Est-il possible de faire un recours lorsque votre mémoire de DSCG ou de DEC a été refusé ?
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
L'étude universitaire menant à l'obtention de diplômes de qualification prestigieuse tels que le DSCG ou le DEC demande un investissement conséquent en temps et en efforts. Ces diplômes universitaires, reconnus pour leur excellence et leur exigence, sont le fruit d'un parcours...
Comment se débarrasser du stress à l'école ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'école est une période d'apprentissage intensif, qui peut être un véritable défi pour les élèves. Ils doivent faire face à un grand nombre de leçons, de devoirs et d'examens, ce qui entraîne souvent du stress. Le stress à l'école peut avoir un impact négatif sur le bien-être...
Comment éduquer les enfants à la recherche d'information sur internet et quels sont les dangers de ces recherches ?
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Une recherche est une activité de documentation permettant à l'élève de trouver les réponses à des questions qu'il se pose et ainsi lui permettre d'acquérir des habitudes lui permettant de devenir un citoyen libre et autonome. La recherche se décompose généralement en deux parties :...
En quoi une approche de l'éducation par l'histoire des idées éducatives vous semble-t-elle pouvoir être utile ?
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
« L'éducation, c'est la famille qui la donne. L'instruction, c'est l'État qui la doit », si cette citation profondément républicaine de Victor Hugo peut sembler un peu dépassée aujourd'hui et est à ancrer dans un siècle de séparation des institutions, elle n'en reflète...
L'enseignement à distance a-t-il révolutionné l'apprentissage ?
Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignement à distance a connu de profondes évolutions au fil du temps. Autrefois plutôt sélectif, il s'est aujourd'hui démocratisé et est même très largement choisi par un grand nombre de personnes, que celles-ci soient des particuliers désireux d'apprendre ou des...
L'instruction : un enjeu de socialisation - Comment un enfant se développe-t-il ?
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
Bien que l'enfant doive être reconnaissant envers la société qui le porte et grâce à laquelle il peut s'émanciper, il doit être éveillé et pouvoir, le cas échéant, critiquer ouvertement le système lorsque la situation l'exige et que le sentiment d'urgence est palpable.
Enseigner au temps de la Covid-19 - Le numérique, l'outil d'enseignement d'avenir ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Depuis déjà quelques années, le numérique a pris une certaine importance dans l'éducation des enfants de la République française. D'après une enquête datant de 2018, 98 % des enseignants interrogés, c'est-à-dire la quasi-totalité, font déjà appel au numérique dans leurs pratiques...
En quoi la période d'effervescence intellectuelle, scientifique et artistique, marquée par le mouvement humaniste, favorise-t-elle un nouveau regard sur l'éducation ?
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
À la Renaissance, le point de vue humaniste sur l'éducation renouvelle l'éducation traditionnelle médiévale, qui elle se concentre sur une instruction religieuse dirigée par le Clergé et focalisée sur l'entendement de la foi. Ce changement de la représentation de l'éducation se...
Comment les communs de la connaissance peuvent être utilisés pour construire une école ancrée dans son époque ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
La notion de « communs » naît au Moyen Âge. Les communs étaient alors les terres sur lesquelles les paysans exerçaient des droits d'usage collectifs. Au fil des siècles, les communs disparurent. Les terres cessèrent de devenir des biens collectifs et devinrent privées. Le concept de « communs...
Comment enseigner l'histoire à travers le patrimoine ?
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
« Notre pays cultive la passion du patrimoine, de l'histoire » est une citation de Michel Plasson. Chef d'orchestre français, ce dernier est né en 1933 dans une famille musicienne pour la plupart de ses membres. Pianiste, il prend la direction de l'orchestre du Conservatoire national...
La science doit-elle être utile ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Étymologiquement, la science vient du terme « scientia » qui signifie « savoir ». Chaque savoir pourrait alors définir une science en elle-même. L'épistémologie est la philosophie des sciences. On cherche à savoir si une connaissance est scientifique et comment la reconnaître. On doit alors...
Quelle est l'évolution des idées pédagogiques ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'histoire des idées éducatives fait référence à l'ensemble des courants de pensée qui se sont succédés et entremêlés au coeur de l'histoire de l'enseignement. Ces idées éducatives sont empreintes des pensées de grands philosophes et pédagogues qui ont repensé le système scolaire...
Dans un monde qui change a-t-on forcément besoin d'une éducation nouvelle ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'éducation actuelle n'est plus un sujet qui concerne uniquement une entité sociale réservée, mais elle est devenue une question qui agite la majorité sociale. Il est question ici de la formation des jeunes ainsi que tous les éléments de connaissance et du développement de connaissance...
Former dans un groupe hétérogène - Introduction
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le premier enjeu auquel est confronté le.a formateu.rice est celui de comprendre son public et de pouvoir, en ce sens, répondre aux besoins individuels de chacun. Depuis plusieurs décennies, l'idée que tout.e apprenant.e constitue une individualité, une entité absolue sans histoire et...
Les conceptions humanistes de l'éducation à la renaissance en Europe, entre 1461 et 1547 - Introduction et plan détaillé
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est une dissertation sur les conceptions humanistes de l'éducation à la renaissance en Europe, entre 1461 et 1547, reprenant aussi bien le contexte historique que les grandes idées du mouvement humaniste, et leur influence sur l'éducation à cette époque.
La loi de 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Depuis quelques décennies, la question de la réussite de chaque élève est récurrente et fait d'ailleurs l'objet de politiques spécifiques. La mise en lumière par Bourdieu et Passeron d'une liaison entre origine sociale et réussite scolaire couplée à la volonté d'amener 80%...
L'évolution de l'éducation et des méthodes d'enseignement, du Rousseau à nos jours
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Les notions telles que l'éducation, la pédagogie, l'instruction, l'enseignement, l'apprentissage et la formation, sont souvent utilisées l'une à la place de l'autre. Tenter d'attribuer une définition unique et complète à chacune de ces notions serait prétentieux, car...
Concept de la construction de l'identité professionnelle des enseignants (maternelle et élémentaire)
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Se construire une identité professionnelle lorsqu'on est enseignant, part de la définition même de « l'identité professionnelle ». Dubard la définit comme « La marque d'appartenance à un collectif, qui permet aux individus d'être identifiés par les autres mais aussi, de...
La pratique de l'observation, une méthode d'étude incontournable
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'observation s'avère, dans bien des disciplines, une méthode d'étude incontournable. Loin d'être simple enregistrement passif, comme on l'imagine souvent, l'observation consiste, elle aussi, à préméditer, à tâtonner, à développer des stratégies d'insertion dans le...
Réflexion méthodologique sur l'étude de cas (EDC)
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Mes représentations initiales via le sens commun sur l'EDC mettaient en exergue le fait qu'elle demeure une méthode propre à l'approche qualitative parmi d'autres, au même titre que l'observation participante ou les entretiens par exemple, qu'un chercheur peut utiliser...
Dans quelles mesures Internet influence-t-il les adolescents sur leurs pratiques informationnelles concernant la sexualité ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'utilisation d'Internet et son développement accru depuis vingt ans ont permis une nouvelle façon de s'informer pour les jeunes, et notamment sur la sexualité. Toutefois, malgré les avancées certaines dans tous les domaines dans le cadre des pratiques informationnelles sur la...
Instagram et les pratiques alimentaires : une analyse de l'influence du réseau social sur les choix de nourriture des jeunes femmes de 15 à 29 ans - Anguilla (2019) ; Santé. Quand Internet crée des troubles alimentaires - Télé Matin (2018)
Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation
Cette fiche synthétise le contenu de deux documents sur le thème des troubles alimentaires et leur relation avec l'utilisation des smartphones chez les adolescents.
Sociologie du genre - Isabelle Clair (2012) - Les figures repoussoirs chez les adolescents au prisme du genre et de la sexualité
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Au cours de l'adolescence, l'individu se socialise avec d'autres individus que ces derniers appartiennent à sa même génération ou non. Je m'intéresse ici aux sociabilités entre adolescents. Ces interactions, entre l'adolescent et des pairs, peuvent se dérouler dans le cadre...
Évolution de la perception de l'enfant et du rapport entre nature, culture, éducation
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Il serait prétentieux de vouloir attribuer une définition complète et unique au mot éducation. Cette dernière, ayant évolué au fil des années, sa définition a aussi changé suivant ses différents domaines d'application. Étymologiquement parlant, le mot éducation vient du latin. De ce mot...
L'éducation à la paix
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Ce concept fait intervenir deux notions à identifier : celle de paix ou pax en latin pour « tranquillité, repos » qui représente, en réalité, deux valeurs. L'une positive renvoyant à la recherche de calme, de tranquillité et l'autre négative traduisant l'absence de conflit. Le terme...
Le développement de l'esprit critique par l'exploitation d'un document audiovisuel
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'esprit critique est un vaste sujet philosophique, social, éthique ou même politique. De nombreux philosophes se sont intéressés à l'esprit critique. Selon Socrate « Tout ce que je sais, c'est que je ne sais rien ». La philosophie du doute doit permettre de penser par soi-même et...
