Planning de séances d'évaluation des mesures en CE1, période 1, année 2017-2018

Thèmes abordés

Sciences humaines et arts, Planning de séances CE1, évaluation des mesures, période 1 année 2017-2018, utilisation d'un calendrier, mesure d'une longueur, utilisation d'une règle, stimulation des élèves, évaluation diagnostique

Résumé du document

Un premier planning regroupant cinq séances peut être aménagé afin de familiariser les enfants avec l'utilisation et la compréhension d'un calendrier. Le but est qu'ils sachent se repérer dans le temps. Lors de la séance 1, il s'agira de distribuer aux enfants la photocopie d'un seul mois. Puis il faudra demander aux élèves ce que c'est, et de rechercher des dates dans ce mois (le jour de telle fête, une date spéciale telles que noël, pâques, l'anniversaire d'un élève né ce mois là…). L'enfant devra dire le nombre de jour de ce mois, le nom du premier jour du mois, le nombre de semaines… Cette étape devrait durer une vingtaine de minutes.

Extraits

[...] Recherche de date, mois, saisons Répondre à des questions portant sur les semaines, la taille des mois Temps : 15/ 20min • Séance 5 : Evaluation : Exercice sur feuille repérage de date, de mois, de saisons , répondre à des questions (nombre de jour de tel mois, nombre de semaine dans tel mois, nom du premier jour de tel mois Temps : 15/ 20min Parallèlement un calendrier sera utilisé tous les jours pour le rituel de la date. Mesure de longueur utilisation de la règle: • Séance 1 : Utilisation de la règle. 5min évaluation diagnostique : Demander aux élèves de mesurer des segments (sans explication préalable). Passer dans les rangs et regarder ce que font les élèves. [...]

[...] Progression mesures CE1 Période 1 année 2017-2018 Calendrier (se repérer dans le temps): • Séance 1 : Distribuer aux enfants la photocopie d'un seul mois. Demander aux élèves ce que c'est. Rechercher des dates dans ce mois (le jour de telle fête, date spéciale noël, pâques, anniversaire d'un élève né ce mois là ) Dire le nombre de jour de ce mois, le nom du premier jour du mois, le nombre de semaines Temps 20 min • Séance 2 : S'intéresser au calendrier dans sa globalité. [...]

[...] Seulement avec des centimètres Temps 15/20 min • Séance 3 : Explication des petits traits de la règle introduction du millimètre. Exercices d'application avec des longueurs comprenant des cm et des mm. Temps 15/20min • Séance 4 (en fonction des besoins) Exercices variés d'applications. (mesure de segments, comparaison de longueurs ) Temps 15/20min • Séance 5 : Evaluation (exercices similaire à ceux fait en classe précédemment). Temps 15/20min Des exercices de mesures de longueurs prenant peu de temps (5min) peuvent être faits en rituels de classe. [...]