Méthodologie du travail universitaire

Thèmes abordés

Méthodologie du travail universitaire, prise de notes, recherche documentaire, note de synthèse, principes pédagogiques, apprentissage de l'étudiant, normes universitaires

Résumé du document

L'organisation est la maitrise du temps. Le but c'est la réussite. Différents outils existent comme des dictionnaires. Il faut travailler la question de la prise de note.
Si l'enseignant revient sur un point, c'est que cela est important et peut faire partie de l'examen. Comment faire une recherche documentaire ? Il est important de citer les sources. Comment faire une note de synthèse ? Il faut avoir plusieurs documents et prendre les idées des textes et les croiser.

Extraits

[...] Méthodologie du travail universitaire DFR : Département de formation et recherche PU : Professeur des universités MCR : Maitre de conférence HDR : Habilitation pour diriger des recherches L'organisation c'est la maitrise du temps. Le but c'est la réussite. • Des outils : ✓ Dictionnaire de Français ✓ Dictionnaire de Portugais ✓ Dictionnaire d'anglais ✓ Dictionnaire Français-Anglais ✓ Dictionnaire Anglais- Français ✓ Dictionnaire Français – Portugais ✓ Dictionnaire Portugais – Français ✓ Grammaire Française ✓ Grammaire portugaise ✓ Grammaire anglaise Travailler la question de la prise de note. [...]

[...] - Intro - Développement - Conclusion - Problématique Comment produire un commentaire de texte. Question de préparer et réussir son exposé oral. Préparer et réussir son semestre La mutation du lycéen en étudiant Changement Rapport avec les études 2 Principes pédagogiques - Travailler les méthodes dans le cadre de la discipline étudiée - Français - Deux langues : Anglais Portugais - Lire - Ecrire - Mettre en Pratique Des outils : - Planning - Dictionnaire • Orthographe • Vocabulaire • Règles grammaticales - Travailler en situation Psychologique Disposition Spatiale Un cadre : physique 3 Un problème spécifique dans un domaine étudié - Faire des recherches documentaires - Faire une lecture critique • Bibliographie et sitographie Cours (l'enseignant) Devoir Recherche Travail personnel Lecture Réaliser le devoir Résultat Les moyens pour réussir les études - Utiliser internet : moteur de recherche Wikipédia PDF = les articles de fond Ex : recherche : le Brésil XIXe La république Avoir des données Analyse critique Deodore da Fonsea - Introduction - Développement Problématique - Conclusion Plan A B C Cela permet d'être cohérent. [...]

[...] - Du point de vue matériel c'est un objet composé de feuilles de papier manuscrites ou imprimés et reliées ensemble. - Le livre se consulte aussi sous la forme numérique - Le livre s'oppose au périodique ← ( Il apparait dans Il peut être quotidien mensuel, Un délai de temps hebdomadaire Planifié à l'avance - Sur le plan intellectuel , le livre est une œuvre écrite par une ou plusieurs personnes, par un ou plusieurs auteurs. - Sur le plan économique le livre est un objet manufacturé, édité, diffusé et commercialisé. [...]

[...] Si l'enseignant revient sur un point c'est que cela est important et peut faire partie de l'examen. Comment faire une recherche documentaire : Il est important de citer les sources. Comment faire une note de synthèse : Avoir plusieurs documents et prendre les idées des textes et les croiser. [...]

[...] - Prendre des initiatives Information prendre une décision - S'informer se former - Prendre des notes, faire des résumés - Mémoriser - Revoir ses notes et se préparer au cours suivant - Savoir où on va - L'objectif de ce cours est de donner aux étudiants les moyens de réussir leur cursus. Ce que vous savez déjà - Faire des liens Ce que vous apprenez - Lister les difficultés / questions - Détecter et corriger les erreurs - Evaluer et adapter son travail Responsabilité de l'étudiant - Planifier en fonction de Ses capacités Ses besoins Ses intérêts - Prendre le temps d'apprendre Se chronométrer pout connaitre ses limites Se fixer des objectifs - A court terme - A moyen terme - Etablir des priorités en fonction d'un échéancier - Planifier son temps - Respecter les règles - Se rappeler les objectifs à atteindre - Se questionner Les « normes universitaires » , à quoi ça sert ? [...]