Cours d'anglais sur la fête d'Halloween pour une classe de CM2

Thèmes abordés

Cours d'anglais, fête d'Halloween, classe de CM2, naviguer un site web, dessiner un monstre, rédiger un compte-rendu, pédagogie, travail en binôme, nuit de Samain

Résumé du document

Les objectifs de cette séquence sont de découvrir la culture entourant la fête d'Halloween. Le but est de saisir l'adresse d'un site web et naviguer dans celui-ci, consulter un document numérique et naviguer dans le site. Il sait parcourir un tel document en utilisant […] les signets et en consultant les informations complémentaires qui y sont référencées. Il sait produire un texte en exploitant le résultat de ses recherches.

Extraits

[...] Il utilise un dé interactif sur internet et avance un aimant sur la bonne case. Il utilise le stylet du TBI afin dessiner le monstre. Phase n°2 : Par groupe de les élèves jouent sur le plateau du jeu « monster game ». D'abord, il dessiner le corps et le visage du monstre.Le premier élève lance le dé et doit effectuer la tâche indiqué par son dé comme par exemple donner à son monstre le nombre, la couleur du membre indiqué le cas échéant. [...]

[...] Phase n°2 : Les élèves sont en binôme et font des recherches sur le site : « http://www.halloween.tm.fr/ ». Les différentes recherches concernent : la nuit de Samain, Halloween aux États-Unis, Jack-o'-Lantern, trick or treat, zombie, fantôme, vampire, momie, loup-garou, sorcière. Ils doivent exploiter leur recherche en produisant un texte avec le logiciel open office afin de rédiger un résumé de leurs recherche. Séance n°2 : Ghost, vampire and cie Objectifs : -Savoir et utiliser un langage clair pour rendre compte des recherches effectuées -Respecter les règles de la vie quotidienne Phase n°1 : Chaque binôme présente son travail effectué lors de la séance précédente. [...]

[...] Phase n°2 : Découverte de la vidéo : Montage vidéo réalisé à partir d'une source vidéo : -https://www.youtube.com/watch?v=88JAhJmHNwU Questions : -Dans quel pays se déroule la vidéo ? États-Unis (présence du drapeau américain) -Différentes étapes de la préparation à lister et expliquer. Discussion autour de l'importance de la fête. Phase n°3 : Chant Trick or treat Séance n°4 : The monster game Objectifs : Pour les élèves : Dessiner un monstre en respectant les informations recueillies. Pour l'enseignant : Vérifier l'acquisition du langage relatif aux parties du corps, des couleurs, des nombres. [...]