Les jeunes et les pratiques sportives : les incidences en EPS
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'enjeu de la thématique est d'éviter de maintenir certains élèves dans l'ignorance sportive ou dans le rejet sportif, de prendre en compte les aspirations des jeunes sans pour autant les laisser développer trop de singuliers et hors normes scolaires : vers une culture commune en et...
L'éducation des filles en EPS ou la construction sociale d'un corps sexué (années 1920-début des années 2000)
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
L'EPS participe clairement à la normalisation des corps féminins depuis 1920. Cette normalisation s'opère conformément au code de la féminité. Jusqu'aux années 1970, la construction sociale entre les filles et les garçons est très différenciée. Entre 1967 et 1980, une bascule...
Synthèse de textes officiels sur la réglementation d'Éducation physique
Cours - 17 pages - Sciences de l'éducation
Le document présente plusieurs textes officiels concernant l'éducation physique : - Le Règlement général d'Éducation Physique, La méthode française (1925) - Les Instructions officielles de 1941 - Instructions ministérielles de 1945 - Les instructions officielles de 1959 - Circulaire du 19...
L'éducation : un enjeu de socialisation
Cours - 1 pages - Sciences de l'éducation
Le développement de l'enfant est un processus complexe qui implique différents aspects. Ce document explore 3 étapes clés de ce processus.
Organisation de l'administration - La direction régionale de l'éducation nationale, de l'alphabétisation et de la promotion des langues nationales
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
La direction régionale de l'éducation nationale de l'alphabétisation et de la promotion des langues nationales est une direction administrative de l'État ou d'une région dont la compétence est régionale. C'est une structure déconcentrée du ministère en charge de...
Pourquoi est-il nécessaire que le professeur documentaliste prenne en compte les nouveaux médias dans son enseignement afin de faire des élèves des citoyens éclairés ?
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le terme « nouveaux médias » désigne les médias « faisant appel à des technologies de l'information dans leur processus de réalisation ou comme supports de création. » Les « nouveaux médias » incluent les réseaux sociaux, la presse en ligne (sites internet créés par un journal déjà existant,...
Séquence pédagogique : la sécurité routière
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est une séquence pédagogique sur la sécurité routière pour une classe de CE1 (cycle 2).
Étude de la gestuelle
Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation
Une partie du cerveau est responsable de produire les actions physiquement. Le cortex moteur désigne l'ensemble des aires du cortex cérébral et participe à la planification, au contrôle et à l'exécution des mouvements volontaires des muscles du corps. => Pour David Efron la...
L'invention des disciplines scolaires
Cours - 23 pages - Sciences de l'éducation
Dans l'Antiquité, l'éducation se faisait auprès d'un maître auquel l'élève allait rendre visite. L'enfant va chez plusieurs maîtres qui sont indépendants les uns les autres. C'est, par exemple, le cithariste pour la musique ou le rhéteur pour la rhétorique. Il va voir les...
Des disciplines scolaires, pour quoi faire ?
Cours - 14 pages - Sciences de l'éducation
À l'école, il y a des disciplines scolaires. Le savoir scolaire est structuré en disciplines. Ce n'est pas consubstantiel à l'école. On peut imaginer des formes d'écoles sans disciplines scolaires. Ces évolutions aboutissent à une certaine version, interprétation de l'école...
Dans quelle mesure les disciplines enseignées dans les écoles françaises sous la Troisième République sont-elles au service d'un projet politique ?
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Après l'échec de la Deuxième République (1848-1852), la Troisième République (1870-1940) veut apprendre des erreurs de ses précédentes. Ainsi, elle a pour but de former une nation de citoyens, ce que n'a pas fait sa prédécesseure. Pour cela, l'école va jouer un grand rôle, notamment à...
Histoire de l'éducation populaire
Cours - 14 pages - Sciences de l'éducation
L'éducation populaire est une éducation se déroulant en dehors de l'école, mais en complémentarité avec elle. Elle émerge fin XVIIIe. Elle inclut des interrogations sur des choses auxquelles on n'a pas l'habitude de réfléchir : poids des normes dans la société, place du...
Évaluation du langage oral chez l'enfant
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le test ÉLO (Évaluation du Langage Oral) fut conçu par KHOMSI en 2001. Ce test est efficace, il permet d'évaluer le langage oral des enfants tant en réception qu'en production. Le test prend en compte : • L'évaluation de la production phonologique ; • La compréhension...
Séance pédagogique de FLE - L'ouverture à la diversité linguistique et culturelle
Cours - 9 pages - Sciences de l'éducation
La FLE, ou Français Langue Étrangère, est un domaine qui se concentre sur l'enseignement du français à des personnes dont ce n'est pas la langue maternelle. L'apprentissage d'une langue étrangère ne se limite pas à l'acquisition de compétences linguistiques, mais également à...
Les troubles de l'attention
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Nous allons, dans ce travail, nous intéresser au trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, en montrant comment ce trouble affecte la vie des enfants qui en sont atteints. Dans un premier temps, nous donnerons une définition concrète de ce qu'est le trouble du déficit...
La théorie piagétienne de l'assimilation
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Jean Piaget (1896-1980), considéré comme le fondateur de l'épistémologie génétique, va proposer, en 1964, deux processus : l'assimilation et l'accommodation. Pour illustrer cela, prenons l'exemple d'un apprenant qui ne distingue pas les oiseaux. L'objectif est tout...
Inégalités et justice sociale à l'école
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Selon Jean d'Ormesson, « la naissance est le lieu de l'inégalité ». Effectivement, des inégalités scolaires entre individus demeurent dans le système éducatif depuis de nombreuses années, malgré une démocratisation scolaire. Même avec une scolarisation obligatoire pour tous les élèves,...
Démarche pédagogique - À la découverte du blues
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le blues est un genre musical dans lequel les instruments occupent une place importante. On peut d'ailleurs y trouver de nombreux solos. Ici, une écoute active du morceau serait intéressante en analysant les différents instruments joués. Les élèves reçoivent une feuille sur laquelle sont...
Peinture, portrait, détournement d'objets et photographie - L'art plastique en cycle 3
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
Le type de portrait que nous choisissons de traiter est l'autoportrait. Il nous semble en effet très intéressant de travailler l'autoportrait à l'école. Ce type de portrait peut être réalisé à l'aide de différents matériaux, différentes techniques, objets, couleurs... Ainsi,...
Les problèmes basiques et complexes en CM2
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
Ce document se penche sur deux exercices de mathématiques adressés à des élèves de CM2 en proposant une démarche pédagogique de résolution de ces exercices.
Préparation de cours d'espagnol pour une classe de 4ème - Le lexique des vêtements et de la description physique
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Ce document contient une proposition de cours pour une classe de 4ème apprenant l'espagnol. Un guide de mise en place du cours, mais également des exercices sont présents dans le document.
L'enseignement de la reproduction chez les animaux pour une classe de CM2
Cours - 11 pages - Sciences de l'éducation
Dans ce dossier, je vais vous présenter une séquence, élaborée pour une classe de CM2, traitant de la reproduction animale. Elle s'inscrit dans le thème « Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent » dont l'objectif général est de « Décrire comment les êtres vivants se...
Les bases de l'enseignement de l'escalade en milieu scolaire
Cours - 11 pages - Sciences de l'éducation
Nous allons découvrir les bases pour pouvoir enseigner l'escalade en milieu scolaire. Tout au long de la formation nous aborderons dans les différentes parties la gestion du groupe classe, l'utilisation des blocs, l'ouverture et la préparation des séances.
Critiques réflexives sur la pédagogie de projet
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
La pédagogie de projet est centrée sur le projet de l'élève. Elle vise l'émancipation de la personne. Elle est basée sur un mode de relation pédagogique horizontale, en effet l'enseignant et les apprenants sont sur le même plan. Nous sommes donc dans une co-construction des savoirs...
Approche pluridisciplinaire de la relation éducative
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il existe différentes méthodes en pédagogie, telle que la classique (traditionnelle). Leurs buts sont de faire acquérir des connaissances définies à l'avance en fonction d'un programme précis. L'apprentissage repose sur la mémorisation, l'idée étant qu'il faut faire passer le...
L'accompagnement des personnes en difficulté au quotidien par le moniteur éducateur
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le moniteur éducateur participe à l'action éducative, à la participation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour leur développement et leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'interrogation et d'insertion,...
La coéducation pour un enfant placé en famille d'accueil de l'Aide Sociale à l'Enfance - publié le 01/12/2021
Cours - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le placement familial infantile a vocation à se vouloir bienfaiteur. Néanmoins, il faut être conscient qu'il peut exister des freins à ces bienfaits. Si des difficultés apparaissent, elles se doivent d'être résolues rapidement. Leur résolution permettra alors à l'enfant d'évoluer...
Comment les technologies de l'information peuvent-elles servir la manière dont nous enseignons ?
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Les anciennes méthodes reposent sur des stratégies simples qui ne remplissent pas le but de l'apprentissage et ne répondent pas à leurs besoins fondamentaux dans le processus éducatif, car elles placent l'apprenant dans le lieu d'accueil en restant dans la passivité. L'objectif le...
Hypothèses de résolution de difficultés chez les nageurs dans le cadre de la natation en EPS
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'élève n'accepte pas de rentrer dans l'eau par la tête. Analyse du comportement souhaité. Le 1er degré du savoir nager nécessite de sauter. Donc à priori, cela suppose qu'il sait rentrer dans l'eau par les pieds. Il faut maintenant construire l'entrée dans l'eau par...
La pratique de la danse au lycée
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Elle se définit par une dialectique que l'on peut traduire à travers deux points de vue : - Celui du mouvement dansé dans la dialectique IMPRESSION/EXPRESSION =>autrement dit "danser, c'est maitriser le jeu des rapports entre le besoin d'exprimer une singularité et le désir de...
