L'avenir des élèves décidé par les professeurs seuls ?

Résumé du document

Réflexion de 3ème année de Licence Staps sur le rôle des professeurs dans l'avenir scolaire des élèves. La question principale est "peut-on décider de l'avenir d'un élève au regard de ses notes ?". L'exposé est agrémenté de faits personnels cadrant parfaitement avec le sujet, de circulaires de l'Education nationale et de propos de Philippe Meirieu, spécialiste de la pédagogie et des sciences de l'éducation.

Extraits

[...] Pour la famille l'enfant a donner le meilleur de lui-même donc le système éducatif a failli à sa mission. Meirieu nous dit en aucun cas l'école ne progressera par l'exclusion. Elle ne progressera pas en excluant les élèves qui ont des difficultés. Elle doit au contraire, inventer des solutions adapté à chacun J'adhère totalement à cette idée et j'ai choisi ce thème car il me touche de très près. En seconde générale mes résultats scolaires était tout juste suffisant pour que les professeurs accepte mon passage en 1ere scientifique. [...]

[...] Là mes résultats était très mauvais et pour ma prof de math, qui été également ma prof principal, il était impossible que je continue en terminal seule solution pour elle la réorientation. Elle m'a proposé un bac Science Médico-sociale car 2ans auparavant je voulais être vétérinaire (aucun lien entre les deux si ce n'est un peu de médical mais depuis j'avais changé d'avis, je voulais faire STAPS et passer le CAPEPS, alors elle m'a proposé le redoublement et une remise à niveaux importante car j'avais beaucoup trop de lacunes accumulées depuis le collège. [...]

[...] Dans la loi d'orientation de juillet 1989 il nous est dit que l'élève élabore son projet( ) avec l'aide de l'établissement et de la communauté éducative( ) qui lui en facilite la réalisation. Les enseignants le conseillent dans le choix de leur projet d'orientation Par rapport à cela j'y émets deux commentaire : premièrement je n'ai pas eu la sensation que mes professeurs aient facilité mes choix, au contraire ils y ont fait barrage alors que mes choix étaient clairs. Deuxièmement je pense maintenant qu'il faut parfois prendre des risques, mais dans ce cas cela pose un problème : quand est-ce qu'il est bon de prendre le risque ? [...]

[...] Peut-on décider de l'avenir d'un élève seulement au regard de ses notes ? Dans la circulaire sur les missions des professeurs il est dit que le professeur doit( ) examiner avec la famille les résultats, les aptitudes de leurs enfants, les difficultés constatées et les possibilités de remédiation, conseiller, aider l'élève et sa famille dans l'élaboration du projet d'orientation Certes, l'enseignant est considéré comme un expert en éducation et son avis peut aider dans les choix d'orientation, pour guider vers un redoublement ou un changement de filière, cela en aide certain pour trouver leur voie et leur réussite, mais je pense que pour d'autre les résultats scolaires ne sont pas un bon indicateur. [...]