Les cinq raisons de l'échec au collège

Résumé du document

Résumé de l'article paru dans Le Monde de l'Education en 2003 portant sur les nouveaux publics scolaires et expliquant les principales causes de l'échec du collège.

Extraits

[...] THEVENIN (2001) rendent la querelle instits-profs responsable de la vacuité du débat : un rdv raté de la démocratisation. Finalement, la grande perdante sera la démocratisation véritable du système. Notre système reste très élitiste, pensé pour les meilleurs. Des réformes ont tenté de casser la logique de division disciplinaire et d'ouvrir l'école à de nouveaux modes d'apprentissage. Mais en vain. Raison 4 : L'ombre du SMIC culturel Faute de programmes spécifiques, le collège est voué à l'improvisation pour mener les jeunes jusqu'aux portes du lycée. [...]

[...] Pour les historiens de l'éducation, le malaise face aux missions du collège ne date pas d'auj. Il prend ses sources dès la création de ces établissements. Au début du collège unique, le lycée apparaît comme le modèle des modèles Il ne pouvait être touché. Cependant, des partisans d'une autre vision existaient. Il s'agissait de gens conscient du fait que les enfants du peuple n'auraient pas la partie aisée dans l'école de la bourgeoisie. Les instituteurs de l'après guerre inventaient alors les cours complémentaires pour permettre aux meilleurs élèves de l'école de jules FERRY de se préparer aux brevets élémentaires et supérieurs. [...]

[...] La mixité sociale est de moins en moins respectée au collège. Et les rumeurs guident davantage le choix d'un établissement que sa réussite Article du Monde de l'éducation de Février 2003, Rémi BARROUX La question de l'hétérogénéité dépasse les frontières de l'école ( elle concerne les municipalités qui doivent construire des logements sociaux (loi Besson) ; les familles s'installent, si elles ont la possibilité (surtout les familles aisées qui ont des facilités de déménagement), dans un quartier, en fonction de la réputation des établissements scolaires du secteur, le problème de mixité scolaire se double d'un problème de mixité sociale (A. [...]

[...] BAYROU voulait passer du collège pour tous au collège pour chacun S. ROYAL propose de remplacer le collège unique par 1 collège pour tous et pour chacun Le débat éclate une nouvelle fois en 2001 avec Jean-Luc MELENCHON, ministre délégué à l'enseignement Professionnel, qui remet en cause le soi-disant collège unique Le collège républicain de Jack LANG (MEN 00-02) débouche sur les itinéraires de découverte, mais ne dit mot sur la culture commune, renvoyé au CNP. Luc FERRY et Xavier DARCOS semblent revenir aux filières de relégation, même s'ils s'en défendent. [...]

[...] Quel socle commun de connaissance ? ( Savoir commun minimal (Valéry Giscard d'Estaing), socle commun de compétence et de connaissance survival kit (kit de survie) ou SMIC culturel (terme utilisé par les syndicats pour dénoncer) de l'OCDE. Le collège est présenté comme le maillon faible du système scolaire alors qu'il s'agit d'une période cruciale de la scolarité : lieu de brassage de toute une génération + il doit assumer à l'âge de la puberté la lourde tâche de concurrencer la culture médiatique, d'offrir une formation citoyenne pour appréhender la vie dans la cité, et se préparer à une poursuite des études. [...]