La diablesse et son enfant est un conte écrit par Marie N'Diaye et publié en 2002 ; il s'agit de son premier livre de littérature de jeunesse. Ce livre est paru dans la collection Mouche de l'école des loisirs. Cet auteur a commencé à écrire à l'âge de douze ans et a publié son premier livre à 17 ans (Quant au riche avenir). Depuis, elle a écrit et publié 7 romans et plusieurs pièces de théâtres dont certaines ont été mises en scène.
Marie N'Diaye a fait appel à Nadja pour les illustrations. Cette illustratrice est également auteur de nombreux livres pour enfants. Notamment : Chien bleu.
[...] La diablesse avait-elle reçu une malédiction ? Mais on pourra également les faire réfléchir sur l'attitude des différents personnages : Que pensent-ils de l'attitude des villageois envers la diablesse ? L'enfant ? (On pourra enfin élargir la discussion sur ce que pensent les élèves de la rumeur E. intérêt affectif : Ce conte favorise aussi l'investissement affectif de l'enfant car il va s'attacher au personnage de la diablesse qui est en permanence exclue et rejetée. L'enfant va alors ressentir de la compassion pour ce personnage et va certainement critiquer l'attitude des villageois. [...]
[...] Elle ne savait même pas pourquoi on la redoutait. Elle soupirait et s'en allait de son pas léger, et ses petits sabots de chèvres claquaient sur la route, tip- tap, tip-tap. Quand le bruit de ses sabots avait disparu, la lumière s'allumait de nouveau dans les maisons. Chacun se promettait de ne plus ouvrir sa porte après la tombée de la nuit. Car on avait peur des sabots de la diablesse ; de ses petits sabots noirs et fins, plus de n'importe quoi au monde. [...]
[...] La diablesse et son enfant, Marie N'Diaye 1. La diablesse et son enfant est un conte écrit par Marie N'Diaye et publié en 2002 ; il s'agit de son premier livre de littérature de jeunesse. Ce livre est paru dans la collection Mouche de l'école des loisirs. Cet auteur a commencé à écrire à l'âge de douze ans et a publié son premier livre à 17 ans (Quant au riche avenir). Depuis, elle a écrit et publié 7 romans et plusieurs pièces de théâtres dont certaines ont été mises en scène. [...]
[...] Il met en scène un personnage inhumain irréel : la diablesse et un enfant. La structure du conte est la même depuis son apparition, elle suit le schéma quinaire A. Ce conte offre de nombreuses pistes de réflexions sur des sujets tout à fait actuels : le handicap, la différence, la tolérance mais il vise aussi à la redécouverte du conte et à la mise en évidence du parallèle réel/imaginaire. Cette opposition étant accentuée par les illustrations. En effet, celles-ci sont floues, en noir et blanc ce qui laisse planer le mystère autour de la diablesse. [...]
[...] On fera s'interroger les enfants sur ce phénomène. D'un point de vue syntaxique, on pourra souligner et étudier l'emploi des substituts : substituts désignant les différentes personnes ; l'emploi du on pour les villageois ; la répétition du mot diablesse Et enfin d'un point de vue lexical, on relèvera tout le vocabulaire relevant du champ lexical de la peur. D. intérêt réflexif : Au cycle 3 apparaît dans les programmes la mise en place de débats interprétatifs. Ici, on pourrait faire discuter les enfants autour de l'imaginaire : La maison de la diablesse et l'enfant ont-ils vraiment existés ? [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture