L'évolution de la formation des enseignants d'éducation physique
Chronologie - 6 pages - Sciences de l'éducation
Le document est une fiche qui présente l'évolution de la formation des enseignants d'éducation physique au cours du temps.
L'éducation physique (EP) de 1936 à nos jours
Chronologie - 6 pages - Sciences de l'éducation
Cette fiche chronologique reprend, sous forme de tableau, les idées essentielles présentées dans les textes officiels concernant l'éducation physique et leur impact en pratique au sein du système éducatif.
L'évaluation certificative en EPS (Éducation Physique et Sportive)
Chronologie - 5 pages - Sciences de l'éducation
Évaluer consiste « à porter un jugement sur la valeur en fonction de critères précis. L'évaluation peut donner lieu à un résultat numérique (chiffre, note) ou qualitatif (situer le sujet dans une classe). » Mialaret, 1979. Lorsque l'évaluation est informative, on effectue un recueil...
Place et enjeux éducatifs des activités physiques de pleine nature en EPS
Chronologie - 5 pages - Sciences de l'éducation
Selon Constant, en 1994, les activités physiques de pleine nature (APPN) « se caractérisent par des déplacements finalisés, avec ou sans engin, dans un milieu naturel complexe, varié et parfois changeant, en contrôlant les risques éventuels ». Les APPN possèdent trois caractéristiques, selon...
Évolution des enjeux du sport scolaire depuis 1936 - Plan détaillé
Chronologie - 7 pages - Sciences de l'éducation
Le document soumet un plan détaillé sur la thématique du sport scolaire (SS). Il évoque les différents enjeux de la pratique ainsi que l'évolution de ces derniers.
