Quelles sont les différentes dimensions de la culture ouvrière ?

Thèmes abordés

Culture ouvrière, mécanisation du travail, mouvement social, AIT Association Internationales des Travailleurs, conditions de vie, loisirs des ouvriers, engagement politique, organisation syndicale

Résumé du document

À partir de la fin du XVIIe siècle, la révolution industrielle voit le jour en Angleterre et se répand rapidement en Europe (France, Belgique, Allemagne notamment) (Asselin, 2023). Jusqu'alors près de 75% de la population vit de l'agriculture, hommes, femmes et enfants se nourrissent du travail de la terre et habitent les campagnes. L'augmentation constante de la population en Europe entraîne un besoin croissant en matière première et en biens de consommation.

Extraits

[...] Revue française de science politique. 2012;62(4):583 - 610. Caire Lowit T. Syndicalisme. Encyclopædia Universalis.2017. Lobry Peretti André de. Culture ouvrière, éducation permanente et formation professionnelle ou L'histoire méconnue du Centre de culture ouvrière. Paris Torino Budapest [etc: L'Harmattan; 2008. Marty L. Chanter pour survivre : culture ouvrière, travail et techniques dans le textile : Roubaix 1850-1914. Lille: Atelier ethno-histoire et culture ouvrière, fédération Léo Lagrange; 1982. Mischi Renahy Classes sociales - Classe ouvrière », Encyclopædia Universalis URL : https://www.universalis.fr/encyclopedie/classes-sociales-classe-ouvriere/ Rioux JP. La révolution industrielle : 1780-1880. [...]

[...] Qu'en est-il des engagements politiques et éducatifs de la culture ouvrière ? III) Les engagements politiques et éducatifs de la culture ouvrière. Comme nous avons pu le découvrir précédemment, les ouvriers se sont rapidement engagés dans des organisation syndicales diverses afin de faire valoir leurs droits et afin d'obtenir de meilleure conditions de travail et de vie. L'éducation au socialisme s'effectue dès le plus jeune âge (Verret, 1996) les enfants accompagnent leurs parents à la coopérative ou dans des réunions syndicales. [...]

[...] Nouvelle édition. Paris: Édition du Seuil; 1989. Verret Creusen Joseph. La culture ouvrière. Paris Montréal: l'Harmattan; 1996. [...]

[...] Leur émancipation de ce dur milieu sera possible grâce à l'instruction et à l'obtention de diplômes notamment obtenues à l'école industrielle. Bibliographie Asselin JC, Révolution industrielle , Encyclopædia Universalis URL : https://www.universalis.fr/encyclopedie/revolution-industrielle/ Bidart Leménorel Alain. Sociabilité et culture ouvrières. Mont-Saint-Aignan: Publ. de l'Université de Rouen; 1997 Blondel Blondel Charles, Vignaux Paul. Culture ouvrière et action syndicale. Paris: Éditions du Cerf; 1956. Cossart Talpin J. Les maisons du peuple comme espaces de politisation: étude de la coopérative ouvrière La Paix à Roubaix (1885-1914). [...]

[...] Elisabeth Deltour a ainsi pu obtenir son diplôme de comptable. L'éducation des enfants s'effectue en grande partie à la maison (l'instruction s'effectue à l'école), les enfants grandissent dans une famille ouvrière, connaissent les revendications syndicales de leurs parents et ne côtoient la plupart du temps que des enfants d'ouvriers. Les classes sociales sont très fermées, la culture ouvrière est importante. Par ailleurs, les loisirs, peu nombreux, consistent souvent en un simple rassemblement familial le dimanche autour de chants syndicalistes (Marty, 1982). [...]