Objectif professionnel, connaissance de soi, traduction, réussite, succès, personnalité, auto-sabotage, projet professionnel
Le cours suivi cette année a été l'occasion pour moi de me pencher sur ma définition de la réussite et du succès. Tout d'abord, je me suis interrogé sur mon état d'esprit de croyance. De nature plutôt sérieuse et investie, j'ai réalisé que mon état était plutôt fixe. J'ai tendance à poursuivre des objectifs uniquement parce que je pense avoir, dans certains domaines, des prédispositions naturelles. Je m'implique facilement dans une voie parce que je sais que je peux obtenir de bons résultats. Mais une mentalité axée davantage sur la croissance envisageait autrement la réussite : l'effort et l'apprentissage sont valorisés. Je me suis donc demandé si mon projet de travailler plus tard dans la traduction et le tourisme relevait d'un état d'esprit fixe ou de croissance. (...)
[...] Réflexion intellectuelle et scientifique sur les concepts appris et leur influence sur moi-même ainsi que sur la poursuite de mes objectifs Le cours suivi cette année a été l'occasion pour moi de me pencher sur ma définition de la réussite et du succès. Tout d'abord je me suis interrogé sur mon état d'esprit de croyance. De nature plutôt sérieux et investi, j'ai réalisé que mon état était plutôt fixe. J'ai tendance à poursuivre des objectifs uniquement parce que je pense avoir dans certains domaines, des prédispositions naturelles. [...]
[...] La connaissance de soi est essentielle au succès dans ces domaines. Ainsi, je regarde régulièrement des films et des documentaires sur l'Asie, la Russie et même la France afin de continuer à être curieux et ouvert sur le monde. J'en apprends plus sur moi-même en faisant des choses qui m'intéressent. Dans l'ensemble, ce cours m'a apporté des connaissances précieuses et des outils pratiques pour mieux me comprendre et poursuivre mes objectifs dans le domaine de la traduction et une autre licence dans le domaine du tourisme. [...]
[...] En d'autres termes, mon succès dans cette voie viendra davantage des efforts que je serai prêt à mettre dans mes projets. Cela me fait relativiser mes futurs potentiels échecs car ils sont nécessaires dans toute forme d'apprentissage. Il y en aura mais je sais maintenant que cela fait partie du processus de croissance et de réussite. Je ne baisserai donc pas les bras. Un autre concept qui a retenu mon attention est l'auto-sabotage. J'ai réalisé que parfois nos propres pensées négatives peuvent nous empêcher d'atteindre nos objectifs. [...]
[...] En comprenant ces dimensions et en évaluant ma personnalité, j'ai pu identifier mes forces et mes faiblesses, ce qui m'a permis de développer des stratégies travailler sur les domaines que je souhaitais améliorer. Par exemple, si j'ai réalisé que j'avais tendance à être perfectionniste. Il va donc falloir que je sois très vigilant aux situations d'échecs qui ont tendance à faire baisser mon moral et à renforcer des croyances négatives et l'auto-sabotage. Par exemple, j'ai arrêté de traduire pendant une plusieurs semaines alors que j'avais un bon rythme parce que je me sentais en échec. J'aurais dû relativiser et poser plus de questions en classe pour progresser et continuer d'apprendre. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture