Empan, mémoire, effet sériel, empan mnésique, interférence proactive
La capacité de mémoire ne se définit pas uniquement en unités élémentaires, mais aussi en fonction de groupes des éléments: les CHUNKS. C'est un va et vient entre la mémoire à court terme et la mémoire à long terme.
Si on donne une liste de mots signifiants, parmi lesquels il y a 3 noms d'animaux, ces 3 noms peuvent constituer un CHUNK pour le sujet et lui permettre d'augmenter son empan.
[...] L'information est maintenir en MCT par un processus actif : la répétition mentale (rehearsal). Cette répétition a deux fonctions : - Maintenir l'information en MCT - La transférer en MLT L'effet sériel chez les amnésiques On se retrouve avec HM qui a une intelligence normale : QI de 112, un langage normale : il comprend tout ce qu'on lui dit, son empan est de chiffres 6 : MCT épargnée mais on remarque un oubli très rapide des informations. Baddeley et Warrington : PROCEDURE : vont étudier les performances de 6 patients amnésiques similaires à HM. [...]
[...] Il nous faut suffisamment d'info pour que les résultats soient applicables. Ainsi ils ont du faire l'expérience sur beaucoup de sujets. Il y a trois intervalles de rétention qui sont analysé. RESULTAT : au premier essai on n'observe pas d'oubli. Il n'y pas d'estompage mais comme c'est le premier essai il ne peut pas y avoir de confusion, l'interférence rétroactive ne peut qu'altérer après le premier résultat. Au deuxième et au troisième essai apparaît un courbe d'oubli analogue à celle obtenue par Peterson et Peterson. [...]
[...] C'est un va et vient entre la mémoire à court terme et à M.L.T. il va organiser sa mémoire qui va concrétiser les CHUNKS. Si on donne une liste de mots signifiants, parmi lesquels il y a 3 noms d'animaux, ces 3 noms peuvent constituer un CHUNK pour le sujet et lui permettre d'augmenter son empan. Il est plus difficile de retenir : GPDWMBTGC que PDGBMWCGT La capacité d'empan mnésique ne se définit pas seulement en nb d'éléments mais aussi par rapport à la signification de ces stimuli, et à leur organisation sémantique : l'empan mnésique n'est pas indépendant de l'organisation en mémoire à long terme. [...]
[...] Mais on peut encore en faire une critique. Et les expérimentateurs vont y répondre à jouer avec la vitesse de présentations des chiffres : Ils passent de 1 chiffre par seconde à 4 chiffres par secondes. On manipule donc à la fois : - La quantité d'interférence entre le chiffre à rappeler et la sonde. - Et l'intervalle temporel entre la présentation initiale de ce chiffre et la sonde. CONCLUSION : les deux hypothèses sont encore en train de se poser. [...]
[...] - Le nombre d'autorépétitions de chaque mot pendant la présentation Les deux parties de la courbe sont contrôlées par des systèmes de mémoire différents. Il devrait être possible de les influencer indépendamment. LA CHARGE EN MEMOIRE MODIFIE L'EFFET DE PRIMAUTE Baddeley et Hitch PROCEDURE : On a trois groupes de sujets : - Groupe de contrôle : on leur présente une liste de 16 présentés oralement à un rythme d'un mot toutes les deux secondes. La mémorisation de ces mots est testée en rappel libre. - Groupe Exp. [...]
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