Concepts psychosociologiques relevés pendant les jeux de rôles

Thèmes abordés

concept, psychosociologiques, jeux, rôles

Résumé du document

Il s'agit de 2 jeux de rôles mise en scène par 6 étudiants d'une classe d'un peu près 30 élèves. Pour chaque jeux de rôle et à l'insu du reste de la classe, le professeur sépare les 6étudiants en deux groupes ; 3élèves préparent un rôle et les 3 autres l'autre rôle. Un seul étudiant et choisit dans chaque groupe pour jouer le rôle d'un personnage, les deux autres seront présent pour l'aider durant la mise en scène mais aussi auront la possibilité pendant le déroulement du jeu de rôle de changer l'étudiant qui joue le personnage.

Extraits

[...] Concepts psychosociologique relevés pendant les jeux de rôles Description du contexte Il s'agit de 2 jeux de rôles mise en scène par 6 étudiants d'une classe d'un peu près 30 élèves. Pour chaque jeux de rôle et à l'insu du reste de la classe, le professeur sépare les 6étudiants en deux groupes ; 3élèves préparent un rôle et les 3 autres l'autre rôle. Un seul étudiant et choisit dans chaque groupe pour jouer le rôle d'un personnage, les deux autres seront présent pour l'aider durant la mise en scène mais aussi auront la possibilité pendant le déroulement du jeu de rôle de changer l'étudiant qui joue le personnage. [...]

[...] Le jour de sa sortie l'assistante sociale de l'hôpital appelle celle du réseau de santé pour s'informer sur les aides mises en place (passage d'une infirmière à domicile Après les premières secondes, l'assistante sociale de l'hôpital se rend compte que rien n'ai mis en place pour préparer la sortie de l'usager. La conversation tourne alors au conflit. L'assistante sociale du réseau a essayé de faire baisser la tension en utilisant un feed back négatif mais très grosse difficultés car l'autre assistante sociale amener un feed back plutôt positif. La conversation se termine par la possibilité pour l'assistante sociale du réseau de trouver une infirmière libérale avant la fin de la journée et en guise de mesure provisoire. [...]

[...] Concepts psychosociologique relevés pendant les jeux de rôles: Situation 1 : Marie-Christine et sa supérieure hiérarchique ; j'ai lu les concepts que tu a mis, cela me semble complet en fait je n'ai rien ajouter excepté le fait que l'on devrait peut être mentionner les signaux de déférence en rapport avec la relation hiérarchique entre Marie Christine et son patron : les signaux corporels émis par les deux personnages Marie Christine qui ne bouge pas sur sa chaise alors que sa supérieur utilise énormément la communication non verbale. [...]

[...] Situation 2 : le cuisiniste et son client ; j'ai rien a ajouté au premier jet que tu as fait pour cette situation Si on doit aborder la préparation qui a été plutôt rapide, la stratégie était de na pas tout demander en même temps. Le groupe semblait être confiant quant à ses demandes et ses objectifs à atteindre. Durant la mise en scène, on voit que la cliente veut à tout pris trouver des compromis qui lui sont favorables et face aux cuisinistes qui lui répond gentiment mais négativement, elle adopte même un feed back positive (on évite le conflit de très peu). [...]

[...] Dans le second il s'agit d'une conversation téléphonique entre un cuisiniste et son client. L'employé qui devait venir installer la cuisine ce jour la, étant malade le cuisiniste doit appelle son client pour lui faire part de la nouvelle Les autres étudiants de la classe sont tous spectateurs. Avant la mise en scène, ils avaient pour mission de découvrir les objectifs de chaque personnage. Il y a deux observateurs pour les préparations de chaque groupe et deux autres qui vont observés le reste de la classe pendant la préparation. [...]