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Psychologie

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4519 résultats

27 févr. 2009
doc

L'activité d'un poste en relation avec la clientèle

Cours - 25 pages - Psychologie

L'analyse de poste consiste à rassembler, analyser et structurer les informations concernant les activités, les qualités requises et l'environnement d'un poste de travail. Selon Claude Lévy-Leboyer, l'analyse du travail « doit permettre de préciser ce qui doit être prédit,...

27 févr. 2009
doc

Une consommation sous influence : les facteurs déterminant la consommation

Fiche - 2 pages - Psychologie

Le pouvoir d'achat mesure la quantité de biens et de services qu'un agent économique peut se procurer en fonction de son revenu. L'évolution des dépenses de consommation dépend de l'évolution du pouvoir d'achat, qui lui-même dépend de l'évolution des revenus et des prix. La structure de la...

27 févr. 2009
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La Psychologie clinique

Cours - 25 pages - Psychologie

Le psychologue intervient principalement dans les institutions qui s'occupent de la population "inadaptée" (sens large : enfants, ados handicapés, déficients intellectuels (IMP), handicapés au niveau sensoriel, infirmes cérébraux (suite à une tumeur, traumatisme crânien ; IMPro), des...

27 févr. 2009
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La méthodologie en Psychologie

Cours - 20 pages - Psychologie

La psychologie a pour but de comprendre la structure et le fonctionnement de l'activité mentale et des comportements associés. Certaines disciplines de la psychologie se combinent avec d'autres disciplines dans champs connexes comme sous-domaines d'un champ d'étude plus vaste...

26 févr. 2009
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La schizophrénie

Cours - 5 pages - Psychologie

La schizophrénie est une psychose à évolution chronique. C'est une affection mentale endogène de cause inconnue caractérisée par : la dissociation de la personnalité(incohérence idéo verbale, idées délirantes mal systématisées…); l'impression d'être sous l'influence de forces...

26 févr. 2009
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Quel peut être l'impact de la violence des images sur les enfants ?

Dissertation - 7 pages - Psychologie

A la demande du Ministère de la culture et du Ministère de la famille, avec la participation de l'Education nationale, S.TISSERON effectue son étude auprès de deux cents enfants âgés de 11 à 13 ans en milieu scolaire. L'objectif de cette recherche est d'étudier les différences de...

26 févr. 2009
doc

La psychologie du développement - publié le 26/02/2009

Fiche - 7 pages - Psychologie

3 concepts cruciaux chez Piaget : - Le schème : le développement de l'enfant dépend de ses actions dans l'environnement. Au départ le bébé dispose de réflexes qui vont ensuite se perfectionner et se modifier, ces réflexes petit à petit vont devenir des structures de connaissance plus...

26 févr. 2009
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Test projectif Rorschach : étude de cas : passation et dépouillement

Étude de cas - 9 pages - Psychologie

On peut constater qu'il n'y a pas de refus de planche. Julien s'investit donc a priori dans l'épreuve. Cependant, on remarque que le protocole est globalement peu fourni, en effet, 10 réponses seulement sont données alors que la moyenne se situe entre 20 et 30. De plus, les...

26 févr. 2009
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La psychologie sociale - publié le 26/02/2009

Cours - 8 pages - Psychologie

La psychologie clinique et générale va s'intéresser au fonctionnement interne de l'individu, alors que la psychologie sociale va s'intéresser aux influences de l'environnement social. Deux composantes de la dimension sociale du psychisme : les contextes sociaux et culturels, et...

26 févr. 2009
doc

Jean Piaget, "La pensée du jeune enfant" : fiche de lecture

Fiche de lecture - 2 pages - Psychologie

La pensée du jeune enfant est présenté sous forme d'un discours. Il a cherché, dans ce texte, à connaître les mécanismes mentaux des enfants dans le but de saisir leur nature et leur fonctionnement chez l'adulte. Il a tenté aussi d'analyser le développement de différentes structures...

25 févr. 2009
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Le développement de l'enfant d'après Jean Piaget

Fiche - 3 pages - Psychologie

« L'enfant en construisant le monde, se construit lui-même » Jean Piaget. Pour Piaget ce n'est pas l'âge d'apparition des différents stades qui est important mais l'ordre d'apparition de ces différents stades. On ne peut franchir une étape que si la précédente n'est pas acquise. Plusieurs étapes...

25 févr. 2009
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Comparaison des théories de Jean Piaget et Henri Wallon sur le développement de l'enfant

Dissertation - 7 pages - Psychologie

Durant la vie, l'homme est confronté à différents changements qui lui permettent d'évoluer. Ces changements sont plus importants pendant la période de l'enfance. Ainsi plusieurs psychologues s'y sont intéressés. De ce fait, l'intérêt pour le développement de l'enfant va se porter sur deux...

25 févr. 2009
doc

Jean Piaget : "le temps et le développement intellectuel de l'enfant"

Commentaire de texte - 4 pages - Psychologie

L'intelligence est un processus d'évolution qui conduit l'être humain à acquérir par l'expérience de nouvelles conduites, des plus concrètes au plus abstraites et des plus simples au plus élaborées. C'est l'aboutissement de l'intelligence. Il faut avoir acquis une notion pour pouvoir passer à la...

25 févr. 2009
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La communication non verbale en milieu de soins

Cours - 3 pages - Psychologie

La communication non verbale, c'est ici l'expression : - Des postures comme les positions du corps, la façon de se lever, de bouger la tête ; - Des gestes comme les mouvements des bras, des doigts, du buste, des jambes ; - Du regard, émetteur d'encouragement, de désapprobation ou de...

25 févr. 2009
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La construction de la relation d'entretien - retour sur les principes de neutralité et d'empathie

Dissertation - 9 pages - Psychologie

Face aux critiques et aux attaques dont elle a été l'objet, que penser de la posture de la "neutralité bienveillante", privilégiée par les adeptes de l'entretien non-préstructuré ? Les alternatives proposées sont-elles plus efficaces, ou tout de moins remettent-elles en cause le principe de...

25 févr. 2009
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Les pathologies psychiatriques

Cours - 9 pages - Psychologie

La psychiatrie a pour objet l'étude de la santé mentale. La santé mentale est définie comme « l'état dynamique de l'esprit caractérisé par la possibilité qu'a l'individu de parvenir à un équilibre entre ses exigences conscientes et inconscientes et celles de son environnement...

25 févr. 2009
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Les modes relationnels et les jeux dans la grande enfance (6-12 ans)

Fiche - 5 pages - Psychologie

L'enfant de 6 à 12 ans est en contact avec divers milieux sociaux qui participent à son développement. Les jeux compétitifs : l'enfant aime toujours les jeux collectifs mais il les préfère plus « actifs » plus « compétitifs ». Il y canalise son besoin d'agressivité et de violence...

25 févr. 2009
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Les systèmes relationnels pathologiques parents-enfants

Fiche - 2 pages - Psychologie

Aucun parent ne peut être accusé de ne pas aimer son enfant : c'est très grave. Mais il pourrait être accusé de « mal aimer », c'est assez fréquent, et il l'ignore. Or l'adulte devrait apprendre au jeune à « s'aimer ». L'amour de soi n'a rien de narcissique, il est...

25 févr. 2009
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Les maladies mentales et la sécurité du travail : approche ergonomique et psychologique

Cours - 6 pages - Psychologie

Le salarié, dans son milieu de travail, a à affronter à la fois les nuisances et l'organisation du travail, ses rapports avec les autres travailleurs et la réalité du travail vécu. Ces données correspondent rarement à sa définition théorique de la vie professionnelle (...). De la...

25 févr. 2009
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Les modes relationnels et le développement psychosocial

Fiche - 2 pages - Psychologie

Selon Hubert Montagner, en observant les modes relationnels chez l'enfant de 2 à 3 ans dans le groupe, on peut dégager quatre types de comportement psychosociaux (...) Le leader est un enfant qui a une personnalité attractive : c'est un meneur (les autres enfants le suivent), il forme...

25 févr. 2009
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Le travail de l'équipe soignante

Cours - 7 pages - Psychologie

L'équipe est un groupe de personnes pouvant avoir des qualifications différentes et qui collaborent pour réaliser un projet de soins commun ; l'équipe comprend : des infirmières, aides-soignants, étudiants en soins infirmiers qui ont la responsabilité de dispenser des soins infirmiers à...

25 févr. 2009
doc

Psychologie de la grossesse et de la naissance : le rôle de la soignante et des parents

Cours - 9 pages - Psychologie

La grossesse est une période particulière de l'existence d'une femme où elle fait l'expérience d'une nouvelle vie qui se prépare en elle. C'est cette expérience unique qui entraîne de nombreux bouleversements, à la fois physiques, physiologiques, et psychologiques. Nous nous...

25 févr. 2009
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La répercussion psychologique du handicap

Cours - 4 pages - Psychologie

Déficience : perturbation des structures ou des fonctions de l'organisme, qu'elle soit de nature anatomique, physiologique ou psychologique : stade du diagnostic médical de la ou des maladies, elle représente le niveau de l'organe. Incapacité : désigne la restriction fonctionnelle...

25 févr. 2009
doc

Le développement cognitif

Cours - 4 pages - Psychologie

Pour Piaget, le développement cognitif est le résultat d'interactions entre l'action du sujet sur son environnement et l'environnement lui-même. L'intelligence n'est pas une faculté mais un cas particulier d'adaptation biologique, pratique, vécu à la réalité extérieure ;...

25 févr. 2009
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Maladies psychosomatiques et remèdes

Dissertation - 2 pages - Psychologie

Pour un certain courant (Alexander, P. Marty), sous le terme de maladies psychosomatiques sont désignés des désordres organiques (lésionnels ou fonctionnels) vérifiables, ayant une cause physique, organique, objectivable, dont l'origine dépend de manière importante de l'organisation...

25 févr. 2009
doc

Notions générales de Pyschologie

Cours - 6 pages - Psychologie

A l'origine, la psychologie est la science ou discours sur l'âme, la psyché. Elle constitue une partie de la philosophie. Par la suite, elle s'en est démarquée, se constituant en science des conduites (comportements) de l'être vivant (animal ou homme) et de tout ce qui entoure...

25 févr. 2009
doc

Les soins infirmiers en psychiatrie

Cours - 68 pages - Psychologie

Les névroses sont des affections psychiatriques très fréquentes. Elles se traduisent cliniquement par l'existence de symptômes variés qui sont reconnus comme pathologiques par le sujet. Les symptômes névrotiques sont généralement considérés comme mineurs par rapport aux symptômes...

25 févr. 2009
doc

La psychanalyse : une psychothérapie particulière

Cours - 3 pages - Psychologie

« L'analyse a pour but d'acquérir une connaissance aussi approfondie que possible des trois instances dont l'ensemble constitue, d'après nous, la personnalité psychique, d'étudier leurs rapports mutuels ainsi que leurs relations avec le monde extérieur. » (Anna Freud, Le Moi...

25 févr. 2009
doc

Les mécanismes de défense du moi

Cours - 6 pages - Psychologie

Freud écrivait, dans l'Avenir d'une illusion, que l'homme est un loup pour l'homme. Avec cette position philosophique (donc discutable), chacun ne rêve au fond de lui-même que de tuer, voler, violer son prochain. Mais ces désirs sont socialement inacceptables, et individuellement,...

25 févr. 2009
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Le stress au travail : étude fictive de Psychologie

Étude de cas - 5 pages - Psychologie

Le but de la recherche que nous allons mener va consister à recenser les représentations du stress au travail. Pour se faire nous allons considérer que nous sommes des psychologues du travail, et qu'une Entreprise (fictive) fait appel à nous pour intervenir dans certains problèmes qu'elle...