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Psychologie

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4498 résultats

03 Mars 2009
doc

Accompagnement de l'entourage d'un patient en fin de vie

Cours - 4 pages - Psychologie

Accepter le patient comme une personne signifie d'abord l'accepter avec et dans son entourage. Trouver une relation équilibrée entre famille, patient et soignant est alors une nécessité. Le soignant doit s'efforcer de remplir les taches suivantes (...)

03 Mars 2009
doc

Le rôle du soignant en présence de la famille face au deuil

Fiche - 2 pages - Psychologie

Le soignant doit comprendre les « mécanismes de défense» de la famille : lorsqu'on parle de « défense », il ne s'agit pas de se défendre contre les soignants qui seraient considérés comme des êtres menaçants. La défense est un mécanisme psychique qui envahit celui (ou celle) qui sent un...

03 Mars 2009
doc

Langages non verbal et symbolique du mourant

Fiche - 1 pages - Psychologie

Le regard du mourant est aussi un moyen de communication spécifique auquel personne ne reste insensible ; quiconque a déjà croisé le regard d'un mourant sait qu'il s'agit bien d'un mourant (...)

03 Mars 2009
doc

Accompagnement psychologique d'une personne en fin de vie

Fiche - 1 pages - Psychologie

La formation du soignant à l'accompagnement en fin de vie est indispensable. Le psychologue Porter distingue sept attitudes d'écoute. Les connaître permet d'analyser sa conduite et d'améliorer sa relation (...)

03 Mars 2009
doc

Modes d'expression d'une personne en fin de vie et le rôle du soignant

Fiche - 2 pages - Psychologie

La psychologie de la personne au cours des étapes vers la mort a été décrite par E. Kubler-Ross. Ces étapes peuvent être incomplètes ou s'intriquer, mais leur connaissances permet de suivre l'évolution de la personne de mieux la comprendre et de mieux répondre à ses besoins. Une personne...

02 Mars 2009
doc

A trois ans, âge de changements, comment un enfant s'intègre-t-il dans la société ?

Dissertation - 17 pages - Psychologie

L'âge de trois ans, la petite enfance, est quelque chose de très important. En effet, c'est la rentrée à l'école et le changement comportemental de l'enfant se fait sentir. Aussi, il est donc nécessaire de tout faire pour que celui-ci apprenne à vivre en communauté et réussisse à...

02 Mars 2009
doc

Françoise Dolto, "Tout est langage" : analyse partielle

Commentaire de texte - 3 pages - Psychologie

Dolto nous donne ici le rôle du psychanalyste. Il est très intéressant de le connaître car il empêche les confusions avec psychologue par exemple. Un psychanalyste aide donc les enfants et adultes de tout âge ayant un problème qui remonte à la plus jeune enfance, avant même l'acquisition du...

01 Mars 2009
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Le concept de dégoût

Dissertation - 3 pages - Psychologie

Selon Rozin et Fallon (1985), le dégoût peut être défini comme la « répulsion de l'individu lors d'une incorporation orale d'une substance offensive ». Pour Angyal (1941), le dégoût est « la répulsion à l'idée de l'incorporation (buccale) d'un objet agressif. Cet objet a des propriétés...

27 févr. 2009
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L'Etat de la recherche sur les "Work sample tests" en France pour la sélection professionnelle

Dissertation - 20 pages - Psychologie

Pour recruter leurs cadres, les entreprises et les cabinets de recrutement utilisent des tests de « mise en situation ». Cet outil, qui complète l'entretien classique, se compose d'un échantillon représentatif de tâches à effectuer dans le poste et permet de confronter le candidat à des...

27 févr. 2009
doc

L'activité d'un poste en relation avec la clientèle

Cours - 25 pages - Psychologie

L'analyse de poste consiste à rassembler, analyser et structurer les informations concernant les activités, les qualités requises et l'environnement d'un poste de travail. Selon Claude Lévy-Leboyer, l'analyse du travail « doit permettre de préciser ce qui doit être prédit,...

27 févr. 2009
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Une consommation sous influence : les facteurs déterminant la consommation

Fiche - 2 pages - Psychologie

Le pouvoir d'achat mesure la quantité de biens et de services qu'un agent économique peut se procurer en fonction de son revenu. L'évolution des dépenses de consommation dépend de l'évolution du pouvoir d'achat, qui lui-même dépend de l'évolution des revenus et des prix. La structure de la...

27 févr. 2009
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La Psychologie clinique

Cours - 25 pages - Psychologie

Le psychologue intervient principalement dans les institutions qui s'occupent de la population "inadaptée" (sens large : enfants, ados handicapés, déficients intellectuels (IMP), handicapés au niveau sensoriel, infirmes cérébraux (suite à une tumeur, traumatisme crânien ; IMPro), des...

27 févr. 2009
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La méthodologie en Psychologie

Cours - 20 pages - Psychologie

La psychologie a pour but de comprendre la structure et le fonctionnement de l'activité mentale et des comportements associés. Certaines disciplines de la psychologie se combinent avec d'autres disciplines dans champs connexes comme sous-domaines d'un champ d'étude plus vaste...

26 févr. 2009
doc

La schizophrénie

Cours - 5 pages - Psychologie

La schizophrénie est une psychose à évolution chronique. C'est une affection mentale endogène de cause inconnue caractérisée par : la dissociation de la personnalité(incohérence idéo verbale, idées délirantes mal systématisées…); l'impression d'être sous l'influence de forces...

26 févr. 2009
doc

Quel peut être l'impact de la violence des images sur les enfants ?

Dissertation - 7 pages - Psychologie

A la demande du Ministère de la culture et du Ministère de la famille, avec la participation de l'Education nationale, S.TISSERON effectue son étude auprès de deux cents enfants âgés de 11 à 13 ans en milieu scolaire. L'objectif de cette recherche est d'étudier les différences de...

26 févr. 2009
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La psychologie du développement - publié le 26/02/2009

Fiche - 7 pages - Psychologie

3 concepts cruciaux chez Piaget : - Le schème : le développement de l'enfant dépend de ses actions dans l'environnement. Au départ le bébé dispose de réflexes qui vont ensuite se perfectionner et se modifier, ces réflexes petit à petit vont devenir des structures de connaissance plus...

26 févr. 2009
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Test projectif Rorschach : étude de cas : passation et dépouillement

Étude de cas - 9 pages - Psychologie

On peut constater qu'il n'y a pas de refus de planche. Julien s'investit donc a priori dans l'épreuve. Cependant, on remarque que le protocole est globalement peu fourni, en effet, 10 réponses seulement sont données alors que la moyenne se situe entre 20 et 30. De plus, les...

26 févr. 2009
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La psychologie sociale - publié le 26/02/2009

Cours - 8 pages - Psychologie

La psychologie clinique et générale va s'intéresser au fonctionnement interne de l'individu, alors que la psychologie sociale va s'intéresser aux influences de l'environnement social. Deux composantes de la dimension sociale du psychisme : les contextes sociaux et culturels, et...

26 févr. 2009
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Jean Piaget, "La pensée du jeune enfant" : fiche de lecture

Fiche de lecture - 2 pages - Psychologie

La pensée du jeune enfant est présenté sous forme d'un discours. Il a cherché, dans ce texte, à connaître les mécanismes mentaux des enfants dans le but de saisir leur nature et leur fonctionnement chez l'adulte. Il a tenté aussi d'analyser le développement de différentes structures...

25 févr. 2009
doc

Le développement de l'enfant d'après Jean Piaget

Fiche - 3 pages - Psychologie

« L'enfant en construisant le monde, se construit lui-même » Jean Piaget. Pour Piaget ce n'est pas l'âge d'apparition des différents stades qui est important mais l'ordre d'apparition de ces différents stades. On ne peut franchir une étape que si la précédente n'est pas acquise. Plusieurs étapes...

25 févr. 2009
doc

Comparaison des théories de Jean Piaget et Henri Wallon sur le développement de l'enfant

Dissertation - 7 pages - Psychologie

Durant la vie, l'homme est confronté à différents changements qui lui permettent d'évoluer. Ces changements sont plus importants pendant la période de l'enfance. Ainsi plusieurs psychologues s'y sont intéressés. De ce fait, l'intérêt pour le développement de l'enfant va se porter sur deux...

25 févr. 2009
doc

Jean Piaget : "le temps et le développement intellectuel de l'enfant"

Commentaire de texte - 4 pages - Psychologie

L'intelligence est un processus d'évolution qui conduit l'être humain à acquérir par l'expérience de nouvelles conduites, des plus concrètes au plus abstraites et des plus simples au plus élaborées. C'est l'aboutissement de l'intelligence. Il faut avoir acquis une notion pour pouvoir passer à la...

25 févr. 2009
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La communication non verbale en milieu de soins

Cours - 3 pages - Psychologie

La communication non verbale, c'est ici l'expression : - Des postures comme les positions du corps, la façon de se lever, de bouger la tête ; - Des gestes comme les mouvements des bras, des doigts, du buste, des jambes ; - Du regard, émetteur d'encouragement, de désapprobation ou de...

25 févr. 2009
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La construction de la relation d'entretien - retour sur les principes de neutralité et d'empathie

Dissertation - 9 pages - Psychologie

Face aux critiques et aux attaques dont elle a été l'objet, que penser de la posture de la "neutralité bienveillante", privilégiée par les adeptes de l'entretien non-préstructuré ? Les alternatives proposées sont-elles plus efficaces, ou tout de moins remettent-elles en cause le principe de...

25 févr. 2009
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Les pathologies psychiatriques

Cours - 9 pages - Psychologie

La psychiatrie a pour objet l'étude de la santé mentale. La santé mentale est définie comme « l'état dynamique de l'esprit caractérisé par la possibilité qu'a l'individu de parvenir à un équilibre entre ses exigences conscientes et inconscientes et celles de son environnement...

25 févr. 2009
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Les modes relationnels et les jeux dans la grande enfance (6-12 ans)

Fiche - 5 pages - Psychologie

L'enfant de 6 à 12 ans est en contact avec divers milieux sociaux qui participent à son développement. Les jeux compétitifs : l'enfant aime toujours les jeux collectifs mais il les préfère plus « actifs » plus « compétitifs ». Il y canalise son besoin d'agressivité et de violence...

25 févr. 2009
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Les systèmes relationnels pathologiques parents-enfants

Fiche - 2 pages - Psychologie

Aucun parent ne peut être accusé de ne pas aimer son enfant : c'est très grave. Mais il pourrait être accusé de « mal aimer », c'est assez fréquent, et il l'ignore. Or l'adulte devrait apprendre au jeune à « s'aimer ». L'amour de soi n'a rien de narcissique, il est...

25 févr. 2009
doc

Les maladies mentales et la sécurité du travail : approche ergonomique et psychologique

Cours - 6 pages - Psychologie

Le salarié, dans son milieu de travail, a à affronter à la fois les nuisances et l'organisation du travail, ses rapports avec les autres travailleurs et la réalité du travail vécu. Ces données correspondent rarement à sa définition théorique de la vie professionnelle (...). De la...

25 févr. 2009
doc

Les modes relationnels et le développement psychosocial

Fiche - 2 pages - Psychologie

Selon Hubert Montagner, en observant les modes relationnels chez l'enfant de 2 à 3 ans dans le groupe, on peut dégager quatre types de comportement psychosociaux (...) Le leader est un enfant qui a une personnalité attractive : c'est un meneur (les autres enfants le suivent), il forme...

25 févr. 2009
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Le travail de l'équipe soignante

Cours - 7 pages - Psychologie

L'équipe est un groupe de personnes pouvant avoir des qualifications différentes et qui collaborent pour réaliser un projet de soins commun ; l'équipe comprend : des infirmières, aides-soignants, étudiants en soins infirmiers qui ont la responsabilité de dispenser des soins infirmiers à...