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Psychologie

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4508 résultats

15 avril 2009
doc

La socialisation et l'identité

Cours - 10 pages - Psychologie

L'enfant a pour spécificité d'être en totalité dépendant de son entourage. L'aptitude à la relation sociale est très importante, il est "programmé pour intéresser" ses parents. Quand tout va bien, l'enfant entre dans une stratégie de conquête de son environnement. Une rupture...

15 avril 2009
doc

Les troubles moteurs

Fiche - 4 pages - Psychologie

I. Le développement psychomoteur et les troubles mineurs Le schéma corporel est l'image que l'on se fait de son propre corps à l'état statique ou dynamique. C'est le rapport à l'espace, aux objets et aux représentations plus ou moins consciente du corps et de ses segments. A...

15 avril 2009
doc

Les troubles du sommeil chez le nourrisson

Cours - 3 pages - Psychologie

I. Le cycle du sommeil chez le nourrisson Les études sur le sommeil sont récentes (années 40), avant on considérait que c'était sans importance. Cependant, pendant la guerre, on a cherché comment on pouvait dormir. Le sommeil n'est pas valorisé, c'est considéré comme une perte de...

15 avril 2009
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Les troubles de l'oralité chez l'enfant

Cours - 4 pages - Psychologie

Le comportement de succion est inné et systématique. La nutrition comme le sommeil est une nécessité vitale. Grâce à elle, on découvre le monde : « mets pas ça dans ta bouche ». C'est un rapport relationnel, un échange mutuel autour de l'alimentation. Toutes les postures ont de...

15 avril 2009
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La séparation infantile en psychanalyse

Cours - 3 pages - Psychologie

Pour faire face à la séparation l'être humain a recours à des mécanismes psychiques de défense. Par exemple : le déni de la souffrance (comment s'en débarrasser). Autre exemple : l'identification : attribuer à l'autre des sentiments qui sont les nôtres (projection). Les...

15 avril 2009
doc

Les troubles cognitifs et les troubles du langage

Fiche - 5 pages - Psychologie

I. Le développement cognitif Le processus cognitif est l'ensemble des activités mentales mettant en jeu les fonctions psychiques supérieures (langage, mémoire, attention, raisonnement, jugement). Les possibilités d'apprentissage sont donc touchées, ainsi que les fonctions gnosiques...

15 avril 2009
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Le conflit de loyauté chez les enfants

Cours - 5 pages - Psychologie

Le conflit de loyauté est défini par les psychologues comme un conflit intrapsychique, c'est-à-dire qu'un enfant est dans l'impossibilité de choisir entre deux situations possibles, ce choix concernant ses sentiments vis-à-vis de ses parents. Je vais vous exposer deux possibilités et...

15 avril 2009
doc

L'approche cognitive en Psychologie

Dissertation - 3 pages - Psychologie

La loi de Jost de 1897 explique le fait qu'on retrouve une supériorité de l'apprentissage distribué sur l'apprentissage massif. La psychologie expérimentale va définir les méthodes expérimentales tandis que la psychologie cognitive fait partie d'un ensemble de sciences cognitives...

15 avril 2009
doc

Résumé de l'article " Intervention précoce et qualité de vie de la famille dans le cas d'autisme " de Ghislain Magerotte

Commentaire de texte - 8 pages - Psychologie

Des progrès ont été faits ces dernières années dans les recherches et les pratiques bioémdicales, éducatives, psychologiques et sociales. C'est le cas de l'intervention précoce. En 1987, Lovaas a constaté que neuf enfants sur les dix neuf du groupe expérimental suivaient ultérieurement...

15 avril 2009
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Organisation des différents troubles en Psychopathologie

Cours - 3 pages - Psychologie

En psychopathologie, les maladies peuvent être classées selon six grands types de troubles. On retrouve tout d'abord, les troubles du sommeil, les troubles de conduites alimentaires, les troubles du comportement et du caractère, les déficiences intellectuelles, les névroses et enfin les...

15 avril 2009
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Le rôle des normes de communication

Fiche - 1 pages - Psychologie

Dans toutes les cultures, tous les groupes sociaux, il existe des rituels : ensemble de règles, de savoir-vivre, d'habitudes qui génèrent des comportements normalisés. Exemple : le salut lors de l'établissement d'une relation est présent dans toutes les cultures (...)

15 avril 2009
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Les mécanismes de l'oubli en mémoire à court terme

Fiche - 1 pages - Psychologie

Il est important de déterminer le ou les mécanismes par lesquels l'oubli peut se produire en mémoire à court terme. C'est ainsi qu'on a pu détecter le processus susceptible de rendre compte de l'oubli en mémoire à court terme (...)

15 avril 2009
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Processus automatiques des phénomènes attentionnels : traitement de l'information en dehors du foyer attentionnel

Fiche - 1 pages - Psychologie

A coté des mécanismes attentionnels, nous mentionnons les processus automatiques de l'information. Tout d'abord, les premières étapes de traitement sensoriel s'effectuent de façon automatique. Cependant, les automatismes pourraient concerner des étapes plus tardives du traitement de...

15 avril 2009
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Les aspects de l'attention

Fiche - 1 pages - Psychologie

Deux composantes de l'attention sont à distinguer : La première concerne le maintien du niveau de l'attention. Cette composante correspond à ce qu'on appelle habituellement la vigilance ou l'attention qui a pour caractéristique principale d'être non sélective (parce...

15 avril 2009
doc

La mémoire à court terme et les processus attentionnels

Fiche - 2 pages - Psychologie

Les chercheurs dans le domaine ont pensé qu'un point de départ intéressant serait d'étudier les théories de l'attention dans l'espoir d'éprouver un modèle susceptible d'être intégré dans le champ de recherche concernant le rôle d'administrateur central dans la mémoire...

15 avril 2009
doc

La boucle articulatoire et la lecture

Fiche - 1 pages - Psychologie

Afin d'évaluer le rôle de boucle articulatoire, c'est-à-dire de la sous-vocalisation (intérieurement) dans la lecture, plusieurs travaux ont utilisé la technique de la suppression articulatoire. Cette technique consiste à demander à un sujet de relire à haute voix en les répétant sans...

15 avril 2009
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Le lien entre le registre visuo-spatial et le rappel sériel immédiat

Fiche - 1 pages - Psychologie

Zhang et Simon ont réalisé l'expérience sur les sujets chinois. Dans cette expérience, les auteurs ont exploré le rappel sériel immédiat à l'aide de mots chinois (...)

15 avril 2009
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Le lien entre la boucle articulatoire et le rappel sériel immédiat

Fiche - 1 pages - Psychologie

Les tâches de rappel sériel immédiat impliquent que les stimuli présents, soit sous forme visuelle, soit sous forme auditive, soient transformés sous une forme analogue au langage ce qui confirme le rôle joué par la boucle articulatoire dans l'exécution de cette tâche dans le rappel sériel...

15 avril 2009
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La mémoire à court terme, un système modulaire à capacité distribuée

Fiche - 1 pages - Psychologie

C'est ce qui a conduit un certain nombre d'auteurs à proposer une approche dite capacité distribuée, et ces auteurs proposent en même temps de ne plus parler de mémoire à court terme mais de mémoire de travail (...)

15 avril 2009
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L'empan mnémonique et l'effet de récence

Fiche - 1 pages - Psychologie

(...) Dans une expérience élégante Bradeley et Hitch ont présenté aux sujets une quantité de tâches de rappel libre, en leur demandant de conserver pour un rappel sériel immédiat une série de 3 ou 6 chiffres (2 tâches) (...)

15 avril 2009
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La capacité de la mémoire à court terme

Fiche - 2 pages - Psychologie

(...) Plusieurs travaux ont cherché à définir la quantité d'information qui peut être présente en mémoire à court terme. Or, pour effectuer une quantité, il faut définir l'unité de mesure. (...) L'épreuve de rappel sériel immédiat est composée de plusieurs listes de longueurs inégales...

15 avril 2009
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Neuropsychologie de la mémoire humaine

Cours - 3 pages - Psychologie

Les philosophes spéculent depuis plusieurs siècles à propos de la mémoire humaine. Cependant l'étude scientifique de la mémoire n'a commencé qu'à la fin du XIX siècle. (...) Le travail qu'Herman Ebbinghaus conduit à apprendre des listes plus ou moins longues de syllabes sans...

15 avril 2009
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Le test des trois personnages (Backès-Thomas)

Fiche - 1 pages - Psychologie

Il a été construit en 1967 par Madeleine Backès. La consigne est la suivante : « Vous allez imaginer trois personnages. Tout part de là.» Le stimulus est purement verbal. Il consiste dans un questionnaire qui commence ainsi : « Imaginez trois personnages. Pour commencer, dites simplement leur...

14 avril 2009
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Les troubles psychologiques de l'alimentation

Cours - 12 pages - Psychologie

Quand faut-il s'inquiéter ? Lorsque la nourriture devient le centre des préoccupations de la personne, qu'elle devient source de souffrance, qu'elle entrave son quotidien et l'empêche de vivre normalement (refus d'invitations, isolement, obsession), il est urgent de réagir....

14 avril 2009
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Le développement de l'enfant selon Henri Wallon

Cours - 5 pages - Psychologie

Eléments biographiques : C'est un psychologue du développement de l'enfant. Il a décrit des stades, il a fait un découpage du développement socio affectif et cognitif de l'enfant. 1879-1962 : Paris Wallon est d'abord neurologue, il s'occupe des enfants dits « turbulents »....

14 avril 2009
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Validation du WHOQOL-BREF chez les blessés médullaires

Fiche - 3 pages - Psychologie

Le World Health Organisation Quality Of Life est en projet commencé en 1991 par l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS). L'objectif de ce projet est de développer un questionnaire de Qualité De Vie (QDV) pour une utilisation internationale (...)

14 avril 2009
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Le concept de structure du sujet selon Jacques Lacan : le noeud borroméen

Dissertation - 3 pages - Psychologie

L'illustration lacanienne de la structure du sujet est celle des noeuds borroméens. La théorie du sujet de Jacques Lacan s'inscrit dans le courant structuraliste. Ce courant d'idées considère la maladie mentale comme une organisation structurée d'éléments qui a du sens. Il...

14 avril 2009
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L'équipe, les conflits

Dissertation - 2 pages - Psychologie

Dans la vie professionnelle comme dans la vie de tous les jours (associations, loisirs), nous sommes régulièrement amenés à travailler en équipe. Cela suppose une organisation et un fonctionnement spécifique qui, s'il n'est pas respecté par les membres, peuvent mener à des contentieux, des...

11 avril 2009
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Naissance précoce et liens tardifs

Mémoire - 51 pages - Psychologie

Quand je suis entrée à l'IFSI, j'avais déjà comme objectif de me spécialiser dans le secteur de la puériculture. Au cours des stages effectués en crèche, maternité, néonatalogie et pédiatrie, mon intérêt et ma volonté d'atteindre ce but ont été renforcés. Je pars sur ce principe...

10 avril 2009
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Les rapports entre crédibilité de la source d'un message et persuasion

Cours - 4 pages - Psychologie

La persuasion est un processus intentionnel, qui dépend de la communication verbale. Les nombreuses définitions de ce processus (Bettinghaus et Cody, 1994 ; Burgoon et al. 1994 ; Cegala, 1987 ; Pfau et Perrot, 1993 ; Woodwar et Denton, 1992) ont pour point commun de la définir comme une...