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Psychologie

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4528 résultats

15 Nov. 2009
doc

Extrait de "Malaise dans la civilisation", Sigmund Freud

Commentaire de texte - 3 pages - Psychologie

Le respect des valeurs morales et des mœurs de la société est un problème que l'on peut légitimement être amené à se poser. Il pourrait paraître facile de répondre à la question : que sont le bien et le mal ? Mais en serait-il de même si l'on s'interrogeait sur l'origine de notre capacité...

12 Nov. 2009
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La réalité de la réalité, confusion, désinformation, communication, Paul Watzlawick

Fiche de lecture - 14 pages - Psychologie

Paul Watzlawick est né en Autriche en 1921. Après des études en philosophie et en langues modernes il devient thérapeute au MIR de Palo-Alto et professeur à l'université de Stanford. Il est l'auteur de 15 livres et il a rédigé plus de 130 articles de presse. Selon l'auteur il...

12 Nov. 2009
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Psycholinguistique : le lexique mental

Fiche - 26 pages - Psychologie

Séquence d'une vingtaine de diapositives relative à la psycholinguistique sur le lexique mental.

11 Nov. 2009
doc

Définition de la WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale)

Fiche - 2 pages - Psychologie

La WAIS-III (2000) est la Wechsler Adult Intelligence Scale, 3e version. Elle a été mise au point, dans sa première version, par David Wechsler, psychologue à l'hôpital Bellevue à New York, en 1939. Celui-ci avait à évaluer les capacités intellectuelles de patients adultes. La conception de...

10 Nov. 2009
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La communication et l'influence

Cours - 11 pages - Psychologie

Traitera essentiellement la communication à visée persuasive Il existe bien des façons de provoquer des changements chez l'être humain : ? Comportement intentionnel ou non ? Sollicitation volontaire ou non de la participation de la personne ? Utilisation du langage ou d'actions...

10 Nov. 2009
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Les différents types d'attentions et d'activité cérébrale

Cours - 9 pages - Psychologie

- Depuis la théorie du traitement unique de l'information (Broadbent 1958) - Évolution des modèles de l'attention vers une conception pluri-dimensionnelle : plus conforme au fonctionnement cérébral en réseaux activés simultanément. Distinction de diverses composantes attentionnelles : -...

10 Nov. 2009
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L'approche différentielle de la Psychologie du développement

Cours - 5 pages - Psychologie

Il existe différent modèles théoriques du développement de l'enfant : - Modèle orthogénétique : ce sont les facteurs internes qui prédominent, tous les changements dans l'organisation psychique de l'enfant sont pilotés par un processus finalisé, il y a un seul développement linéaire...

10 Nov. 2009
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L'échelle d'intelligence pour enfants et adolescents : le WISC IV

Fiche - 4 pages - Psychologie

Le WISC propose les mêmes items pour tous les enfants de 6 à 16 ans contrairement au Binet-Simon. Il y a des niveaux de difficultés différents afin de savoir jusqu'où l'enfant peut aller. Weschler a inventé des tests non verbaux dans le but d'avoir des tests valables pour tout le...

10 Nov. 2009
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Les modes de communication pathogène

Fiche - 2 pages - Psychologie

Les attitudes familiales provoquent la crise de l'adolescence. Dans l'optique d'analyser une situation familiale à problème, il faut procéder à une analyse sur trois niveaux : - Celui de l'ensemble : il s'agit de repérer le contexte social, économique et culturel pouvant...

10 Nov. 2009
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Détermination de l'âge d'acquisition de la capacité de compréhension des expressions idiomatiques chez les enfants

Fiche - 1 pages - Psychologie

Cette étude a pour objectif de déterminer l'âge d'acquisition de la capacité de compréhension des expressions idiomatiques chez les enfants. Il a été montré que les expressions idiomatiques semblaient varier selon le fait que la signification des mots soit littérale ou non (Numberg, 1978). En...

10 Nov. 2009
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Fathers' and mothers' distancing strategies towards toddlers (les stratégies de distanciation des pères et mères à l'égard des très jeunes enfants)

Fiche de lecture - 1 pages - Psychologie

Cet article a pour objectif d'étudier le lien du niveau de distanciation verbal sur la présentation d'objet, chez l'enfant très jeune (30 mois et 42 mois), avec l'activité symbolique de l'enfant. La théorie des auteurs se base sur de nombreux travaux effectués sur les stratégies de distanciation...

09 Nov. 2009
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Mille et Henniaux, "Carences affectives et négligences graves" : résumé de l'article

Commentaire de texte - 3 pages - Psychologie

Les conséquences des carences affectives de la première enfance ont été mises en évidence et étudiées par le médecin psychanalyste René Spitz, qui observa des enfants dans des pouponnières et des orphelinats de l'après guerre, où ils recevaient les soins liés au corps mais pas ou peu de soins...

09 Nov. 2009
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Thérèse Gouin Decarie, "De l'adolescence à la maturité", Chapitres 1 à 15

Cours - 14 pages - Psychologie

Si on exclut la petite enfance, l'adolescence est la période au cours de laquelle la croissance physique est la plus rapide et la plus spectaculaire. Le développement porte sur l'augmentation de la taille, sur les modifications de la morphologie et sur les transformations de la...

08 Nov. 2009
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Qui sommes-nous si nous ne sommes plus nous-mêmes ?

Dissertation - 4 pages - Psychologie

« Je n'étais pas moi-même » ou « sois plus toi-même » sont des expressions qui font partie de notre quotidien et qui, pourtant, sont de nature paradoxale : qui sommes-nous si nous ne sommes plus nous-mêmes ? Peut-on ne pas être soi-même ? Dans le langage courant, nous associons le « soi-même » à...

08 Nov. 2009
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Le conscient et l'inconscient - influence de l'appareil psychique sur nos faits et gestes

Dissertation - 6 pages - Psychologie

Dans la vie quotidienne, un individu qui par exemple conduit en excès de vitesse peut être considéré comme "inconscient" par les autres automobilistes. Ainsi, la vulgarisation de ce terme signifie que la personne n'est pas consciente de ces actes en mettant en péril le reste des personnes qui...

06 Nov. 2009
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L'effet sériel

Fiche - 2 pages - Psychologie

L'effet sériel est le fait que la position d'un item dans une série d'items va avoir une influence sur la probabilité de rappel de cet item. Faisons une petite expérience, dans laquelle nous présentons une série de mots, la tâche du sujet sera de rappeler le maximum de mots (sur une série de 20...

06 Nov. 2009
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Les qualités psychométriques des tests

Cours - 3 pages - Psychologie

En tant qu'instrument de mesure, les tests ont certaines qualités métriques (mesurables) que l'on doit contrôler. On distingue ainsi trois qualités : la sensibilité, la fidélité et la validité. "Mesurer c'est faire correspondre des nombres aux choses selon certaines règles", Reuchlin...

06 Nov. 2009
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Les étalonnages dans un test d'intelligence

Cours - 3 pages - Psychologie

Le score brut obtenu à la fin de la correction du test donne une indication sur la performance du sujet, mais il ne signifie pas grande chose en soi. On va donc transformer ce score brut en une note étalonnée en comparant la performance du sujet (le score brut) à celle des sujets d'un groupe de...

05 Nov. 2009
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La Psychologie en Licence de STAPS

Fiche - 9 pages - Psychologie

Fonctionnement physiologique : système nerveux autonome = axe sympathique (catécholamines) stress aigu à hormones sécrétées par les glandes corticosurrénales = axe corticoïde (phase de résistance). La répétition d'un stimulus provoque une névrose expérimentale (stress chronique). Les...

05 Nov. 2009
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Les différentes branches de la psychologie

Cours - 13 pages - Psychologie

Ce document propose une présentation synthétique des différentes branches de la psychologie.

04 Nov. 2009
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Quelle conception de l'homme l'hypothèse de l'inconscient remet-elle en cause ? - publié le 04/11/2009

Dissertation - 2 pages - Psychologie

Freud affirme que, dans la conception qu'il a de lui-même, l'homme aura subi trois bouleversements, consécutifs à l'évolution du savoir : le premier dépend du passage du géocentrisme à l'héliocentrisme qui s'opère avec Copernic et Galilée ( l'être humain ne peut plus se considérer comme « le...

03 Nov. 2009
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Le stress perçu chez deux populations d'étudiants d'âge différent

Cours - 6 pages - Psychologie

L'objectif de cette étude est de comparer le stress perçu émanant de la vie d'étudiant à l'université chez deux populations d'âges différents. Tout au long de sa vie, les évènements vécus par une personne peuvent être perçus de manière plus ou moins stressante selon son l'âge....

03 Nov. 2009
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J-C Rouchy, "Les groupes d'appartenance" : étude critique

Commentaire de texte - 3 pages - Psychologie

Les incorporats culturels Il s'agit principalement de caractéristiques communes aux membres d'un groupe : habitat, rythme de vie, coutumes alimentaires, distances corporelles, zones érogènes... Ces caractéristiques communes sont partagées par l'ensemble du groupe, dont chaque membre...

02 Nov. 2009
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Différentes perspectives d'étude biologique des comportements et des processus mentaux

Fiche - 1 pages - Psychologie

Ici nous allons nous intéresser aux différentes approches explorant les études du cerveau. Comprendre et déterminer les mécanismes sous-tendant les conduites et les processus mentaux : les biologistes du comportement se référent à 4 perspectives fondamentales (plus une perspective appliquée) :...

02 Nov. 2009
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Les aptitudes mentales primaires de Thurstone

Fiche - 2 pages - Psychologie

Le modèle unidimensionnel dû à Spearman a été mis en question vers la fin des années trente par Louis Thurstone (1887-1955). Ce psychologue américain met au point une soixantaine d'épreuves de façon assez empirique. Il tente de les choisir pour qu'elles représentent des situations variées...

02 Nov. 2009
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Le dessin de l'enfant

Fiche - 1 pages - Psychologie

Le dessin est un processus cathartique naturel, les trois quarts des dessins sont à la fois des messages et des autoportraits. Dessiner est un acte complexe nécessitant des mécanismes biologiques, sensoriels et moteurs, il doit rester dans une dimension de jeu et de plaisir. Les pulsions...

29 Oct. 2009
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L'impact de l'autisme sur la famille

Mémoire - 51 pages - Psychologie

Depuis l'ouvrage de KANNER paru en 1943, évoquant l'autisme comme un syndrome clinique à part entière, la majorité des études qui ont suivi ont abordé les effets des membres de la famille sur l'enfant autiste et son développement. Ce n'est que très récemment que les études portant...

24 Oct. 2009
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La résilience selon Boris Cyrulnik

Dissertation - 8 pages - Psychologie

Boris Cyrulnik est directeur d'enseignement en éthologie à l'université de Toulon, il est né à Bordeaux le 26 juillet 1937. Pendant l'Occupation, il a cinq ans lorsque ses parents sont arrêtés et déportés. Orphelin, il est recueilli par une institutrice, et échappe lui-même de peu à un sort...

24 Oct. 2009
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Les différentes théories de la déviance

Fiche - 2 pages - Psychologie

Le fonctionnalisme voit la déviance et les crimes comme étant le produit de tensions structurelles et d'un manque de régulation morale à l'intérieur des sociétés. L'interactionnisme se focalise sur la déviance comme étant un phénomène social construit. Le concept selon lequel les individus...

23 Oct. 2009
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Douleur et subjectivité

Dissertation - 4 pages - Psychologie

La douleur est à la fois une expérience universelle et personnelle, elle touche chacun de nous à tout âge mais nous en avons notre propre perception, notre propre expérience. Habituellement elle va correspondre à un signal d'alarme de l'organisme pour signifier une remise en cause de son...