La revue de pédagogie psychanalytique (1926-1937)
Fiche de lecture - 3 pages - Psychologie
1926 : Heinrich Meng et Ernst Schneider fondent la revue de pédagogie de psychanalytique. Pour les fondateurs il s'agit de publier des rapports concernant, l'application de la technique psychanalytique aux enfants et aux adolescents et des comptes rendus d'expériences faites par des enseignants...
Freud et ses disciples éducateurs (1908-1937)
Fiche de lecture - 5 pages - Psychologie
On parle souvent d'application de la psychanalyse à l'éducation, pourtant ce concept d'application recouvre mal les diverses modalités de la relation entre l'analytique et l'éducatif. La psychanalyse est une pratique, on va chez un analyste pour faire une cure. La psychanalyse est également un...
Fiche de lecture sur « Paroles pour adolescents ou le complexe du homard » - Catherine Dolto
Fiche de lecture - 1 pages - Psychologie
Afin de construire une réflexion éducative sur l'adolescence j'ai décidé de lire ce livre de Françoise et Catherine Dolto « Paroles pour adolescents ou le complexe du homard » qui m'a été conseillé par un ami lui-même en école d'éducateur spécialisé. Il m'a indiqué que c'était un livre...
Les troubles du comportement alimentaire, exemple de l'Anorexie
Dissertation - 29 pages - Psychologie
Au fil du temps, la mentalité de la société a subi des mutations. Un exemple frappant de ces évolutions concerne l'aspect physique. En effet, depuis la naissance de l'homme, les critères de beauté n'ont eu de cesse d'être renouvelés, et l'esthétique a ainsi varié profondément...
Le développement personnel - publié le 17/03/2012
Présentation - 13 pages - Psychologie
Objectifs : - Permettre aux cadres d'être plus à l'aise dans leurs interactions avec leurs collègues/clients. - Permettre à l'organisation tout entière d'être plus efficace dans son fonctionnement. - Permettre aux employés de devenir plus indépendants et plus performants dans leurs travail....
Qu'est-ce que la communication - publié le 17/03/2012
Cours - 4 pages - Psychologie
Toutes émotions fortes bloquent la communication. (Peur, tristesse, colère, joie). Le message a deux composant le contenu et le contexte. Le contenu du message est clair, précis et cours. Le contexte est la relation préexistante entre le récepteur et l'émetteur. On maitrise la communication si...
La motricité à fonction effectrice
Cours - 6 pages - Psychologie
(...) Libération des contraintes posturales de bébé. Le bébé est assis, on lui maintient la tête. => Situation de motricité libérée (Albert Grenier), car on libère bébé de ses contraintes posturales. On prend un petit canard (objet attractif), on constate les tentatives d'atteintes. En...
Le système tactile et olfactif
Cours - 8 pages - Psychologie
(...) La somesthésie proprioceptive. Récepteurs localisés dans les couches profondes de la musculature, des articulations et des tendons. La sensibilité profonde et la sensibilité vestibulaire donnent ensemble une perception de la position des différentes parties du corps les unes par rapport...
Développement tonico-postural chez l'enfant
Cours - 5 pages - Psychologie
(...) Les rythmies : mouvements qui apparaissent de manière répétitive dans un délai temporel de l'ordre de 1 seconde dès la 1ere semaine de vie. Ex : Ouverture/Fermeture de mains, extensions/Flexions du bras ou de la jambe, balancement... Elles ont des fonctions multiples : - Intéraction...
La motricité et la communication chez l'enfant
Cours - 7 pages - Psychologie
Ils existent dans toutes les cultures, mais on ne connait pas la nature de cette activité, si elle est mimétique ou bien innée. Un des premiers répertoires de gestes est celui de Andréa de Jorio, 1832. Peu d'évolution entre 1832-2009. Livre fait par des journalistes et écrivains...
L'influence des horoscopes
Dissertation - 1 pages - Psychologie
Les jeunes de notre société coulent dès aujourd'hui sous de nombreuses revues qui leur proposent de nombreux horoscopes. Submerger par tellement d'affirmations, ceux-ci finissent pas croire ce qu'ils lisent dans ces horoscopes. Afin de réfuter ces maniements d'esprits que réalise cet arrosage...
En quoi peut-on considérer la psychologie comme une science ?
Étude de cas - 5 pages - Psychologie
En premier lieu, il me parait nécessaire de me pencher vers les définitions et les origines étymologiques des mots psychologie et science. Le mot psychologie apparait au 16ème siècle, il provient des dérivés Grecs psukê qui signifie âme et logos qui signifie la parole. La psychologie est une...
Psychologie du développement: les interactions sociales et affectives
Dissertation - 5 pages - Psychologie
L'attachement du bébé à sa mère relève d'un besoin primaire et est indépendant du besoin primaire de nourriture. Ce qui est inné c'est le besoin de contact et l'attachement à la mère, le bébé satisfait le besoin de contact avec n'importe qui et pas forcement sa mère. Bowlby va bouleverser...
La gestion des émotions du soignant dans la qualité du soin
Mémoire - 20 pages - Psychologie
Le dialogue étant synonyme de communication, chacun des communicants apporte un peu de lui à l'autre pour que l'échange soit possible. Le patient se confie, expose ses difficultés, ses questionnements, et le soignant, grâce à ses connaissances et à ses compétences, l'aide à utiliser ses...
Le développement sensori-moteur et cognitif chez l'enfant de 0-2 ans
Cours - 10 pages - Psychologie
Dans les années 60 : le nouveau-né était considéré comme un être qui ne voyait pas ou mal, n'entendait ou mal et ne sentait pas ou mal. C'était justifié, car le système impliqué dans le traitement perceptif n'est pas mature : le bébé ne dispose pas de la peau, des yeux et des oreilles de...
Quelques repères chez le bébé
Cours - 4 pages - Psychologie
Une organisation qui dépend du contenu. Qu'est-ce qui se développe ? Motricité, système sensoriels, langage, nombre, émotions... Piaget avait une approche globale (« tout en même temps ») mais aujourd'hui on prend en compte la grande variabilité des développements. Chaque système est...
Complexité et expérience personnelle
Dissertation - 5 pages - Psychologie
Depuis tout jeune, je suis un garçon plus stressé, plus préoccupé que ne l'étaient les jeunes gens de mon entourage. Je me posais plein de questions, comme par exemple, ce qui pouvait se cacher derrière un tour de magie. De cet état d'esprit, je pense que j'étais déjà donc ouvert sur la...
Les procès influents sur le consommateur et les différents types de comportements
Dissertation - 15 pages - Psychologie
Qu'est-ce que le comportement du consommateur ? Définition : ensemble des activités mentales, émotives, et physiques des consommateurs lorsqu'ils choisissent, achètent, consomment et disposent de biens et de services dans le but de satisfaire leurs besoins, ainsi que les facteurs qui...
Le voile noir - Anny Duperey
Commentaire de texte - 4 pages - Psychologie
Anny Duperey est née en 1947 à Rouen. Elle passe sa petite enfance tranquille aux côtés de ses parents dans la maison de sa grand-mère maternelle. Mais le 6 novembre 1955 elle perd ses parents, asphyxiés dans la salle de bain du pavillon où la famille avait emménagé quelques mois auparavant. Anny...
La communication verbale et non-verbale - publié le 23/02/2012
Cours - 3 pages - Psychologie
Conseils pour une communication verbale impactante: - Utilisez les silences pour donner plus de poids à vos dires et attirer l'attention de votre auditoire. - Articulez pour vous assurer d'être bien compris. - Parlez au présent pour être dans l'action et susciter l'envie.
Psychophysiologie: les apprentissages
Cours - 5 pages - Psychologie
L'habituation : diminution d'une réponse à la présentation répétée d'un stimulus. Ex de l'endormissement de plus en plus rapide en ville. Ignore les évènements parasites car pas de danger. Même un stimulus très faible peut induire une habituation rapide. La durée de l'habituation dépend de...
L'enfant-roi: du roi au tyran
Dissertation - 7 pages - Psychologie
Lorsque le 14 mai 1643 Louis XIII mourut, ce fut au Dauphin de monter sur le trône alors que celui que l'Histoire allait retenir sous le nom de Louis XIV n'avait que 5 ans. Alors que le terme enfant provient du latin infans, c'est-à-dire celui qui ne parle pas, l'usage voulait qu'à la cour de...
Vérités et mensonges de nos émotions - Serge Tisseron
Commentaire de texte - 7 pages - Psychologie
Serge Tisseron est un spécialiste des relations humaines avec les objets, les images, les secrets de famille, et il travaille actuellement sur les relations avec le monde des jeux vidéos. Il fait une thèse sur la psychiatrie en bande dessinée en 1975 et c'est ainsi qu'il parvient à...
Les émotions - Robert Dantzer
Fiche de lecture - 5 pages - Psychologie
Les émotions sont des réactions psychologiques et physiques à des situations et aux interprétations qu'on fait de la réalité de ces situations. Elles constituent un élément essentiel de notre existence puisqu'elles nous permettent de communiquer aux autres ce que nous ressentons en fond de nous,...
Les grandes notions de pédagogie
Cours - 124 pages - Psychologie
La pédagogie : - Au Moyen Âge : elle est la science et l'art de l'enseignement et de l'éducation. - Pour Durkheim : une réflexion appliquée aussi méthodiquement que possible aux choses de l'éducation. - Actuellement : elle est assimilée à une pratique de l'éducation. Donc il existe un lien entre...
Le concept de soi - publié le 21/02/2012
Présentation - 56 pages - Psychologie
Le soi : - Composé d'un ensemble de connaissances que chaque personne a sur elle-même. - Connaissances organisées pour constituer un tout cohérent. Concept de soi de travail : - Appelé aussi concept de soi du moment. - Connaissances sur soi évolutives et incessantes. - Issues des autres. -...
Des modèles attentionnels aux modèles de la mémoire de travail
Cours - 14 pages - Psychologie
Hambrick et Engle en 2002 on dit : "Knowledge is power", le savoir est pouvoir. Il y a donc un lien entre le savoir, la capacité de mémoire de travail et l'effet de l'âge sur les performances cognitives. Dans le domaine des échecs, la connaissance des échecs va favoriser la mémorisation des...
Les images mentales et représentations mentales
Cours - 6 pages - Psychologie
L'image mentale n'est pas observable. L'image était considérée comme le prolongement de la perception : courant associationniste, c'est une copie de la réalité (cause et effet). PIAGET a cherché à montrer que l'image mentale prend sa source de l'action et donc subordonnée aux...
Expliquer les conduites et les évènements au quotidien
Cours - 10 pages - Psychologie
La pensée quotidienne, c'est la pensée au sens commun, dans les activités courantes de la vie: pensée spontanée. On l'oppose à la pensée dite scientifique, qui fait référence à des concepts et des méthodes précises. Dans les années 1950, dans des travaux américains, l'idéologie scientifique est...
La peur du noir : Phobie ou état d'âme ?
Fiche - 1 pages - Psychologie
Plusieurs personnes croient que la peur du noir se manifeste seulement chez les enfants, et que cet état disparait avec le temps, ignorant que cela pourra être une phobie à vie pour cet enfant qui une fois adulte sera incapable -souvent- de déterminer les causes de cette peur et comment la...
